Карточка плавательной подготовленности дошкольников

• Номер работы:
  107072
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Медицина, здравоохранение
• Год добавления:
  26.01.2009 г.
• Куда сдавалась:
  повышение квалификации
• Объем работы:
  25 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  
  Введение 3
  1 Исследование состояние вопроса 5
  1.1 Анатомно-физиологические особенности детей дошкольного возраста 5
  1.2 Оценка уровня физического здоровья дошкольников 6
  2 Задачи, методы и организация исследования 13
  2.1 Задачи исследования 13
  2.2 Методы исследования 13
  2.3 Организация исследования 14
  3 Получение результатов исследования 16
  Заключение 21
  Список литературы 24
  
  Список литературы
  1 Чабовская А.П. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. / Чабовская А.П. - М.: Просвещение, 1980. - 222с.
  2 Дошкольное воспитание. Ж., № 41998, № 5 1999 г.
  3 Дошкольное воспитание. Ж., № 3, 4, 5, 1996 г.
  4 Дошкольное воспитание. Ж., № 6-8, 1997 г.
  5 Кадетова А.В. Какой должна быть авторская программа по физиче скому воспитанию ФК в школе. 1994.
  6 Концепция развития физической культуры и спорта в Российской федерации на период до 2005 года. //Теория и практика физической культуры. № 4, 2001.
  7 Осокина Т.И. , Тимофеева Е.А. Физические упражнения для дошкольников. М. , Просвещение, 1996 г.
  8 Осокина Т.И. , Тимофеева Е.А. Гимнастика в детском саду. М., Просвещение, 1996 г.
  9 Похлебин В.П. Уроки здоровья. Книга для учителей (из опыта работ М., Просвещение, 1987 .
  10 Педагогическая практика студентов по курсу «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста». Учебное пособие для студентов пед. институтов. Под ред. А.В. Кинемана, Т.И. Осокиной. М., Просвещение, 1996 г.
  11 Соблюдая основополагающие принципы. Физическая культура в школе, №8, 1991 .
  12 Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. М., Просвещение, 1971 г.
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Карточка плавательной подготовленности дошкольников
  Введение
  
  Актуальность. На современном этапе развития общества рядом ученых выявлена тенденция ухудшения состояния здоровья взрослого населения и особенно детей Приводятся данные, свидетельствующие о том, что только около 10% детей дошкольного возраста признаны здоровыми, высок процент функциональных - до 70% и хронических - до 50% заболеваний. Более 20% детей имеют дефицит массы тела.
  В системе факторов, определяющих здоровье детей, одним из главных является физическое воспитание. Значимым шагом в направлении решения проблемы повышения уровня здоровья детей явилось принятие Правительством России концепции развития физической культуры и спорта в Российской Федерации, предусматривающей повышение качества физического воспитания на основе учета половых, возрастных, индивидуальных особенностей развития детей, а также социально-экономических, природно-географических, материальных и других факторов (Распоряжение №1507 от 29.10.2002 г.).
  Реализация данной концепции нашла отражение в ряде работ, направленных на повышение эффективности методик занятий физической культурой с детьми дошкольного возраста на основе учета различных факторов и условий. Особое место среди них занимают методики обучения плаванию в условиях ДОУ, призванные решать задачи оздоровления, гармоничного физического развития и подготовленности детей в процессе освоения плавательных умений, построенные с учетом индивидуальных особенностей ребенка.
  Разработка эффективной методики организации занятий оздоровительным плаванием, позволяющей повышать уровень здоровья детей дошкольного возраста, полноценно реализуя индивидуальный подход на занятиях в воде, является задачей актуальной и практически значимой.