Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Принцип развития в психологии
Актуальность исследования. В отечественной психологии прочно утверждается принцип развития: психика животных и сознание человека могут получить адекватное объяснение лишь в том случае, если они рассматриваются в развитии.
Принцип (от лат. principium — основа) — центральное понятие, логическое выражение познания, основополагающая идея, пронизывающая систему знаний и устанавливающая субординацию этого знания. Общими принципами построения любой теории являются принципы связи и развития, историзма, системности и причинности.
Основополагающим принципом отечественной психологии стал принцип развития, которому посвящено значительное число работ.
Принцип развития в психологии означает движение форм психического отражения от биологически обусловленных элементарных форм (ощущений, эмоций) до социально обусловленных (самосознания), превращение индивидуально-психологических особенностей в свойства личности.
Целью данной работы является выяснение основных характеристик и понятий принципа развития в психологии.
Объект исследования: психология развития.
Предмет исследования: принцип развития в психологии.
Задачи исследования:
1.проанализировать научную литературу по теме исследования и выявить историю развития представлений о понятии «развитие»;
2.рассмотреть характеристику и содержание принципа развития в психологии.
В ходе выполнения работы мы опирались на научные труды таких исследователей, как Слободчиков В.И., Исаев Е.И., Петровский А.В., Ярошевский М.Г., Мамардашвили М.К., Марцинковская Т.Д., Костюк Г.С. и др.
1.История развития представлений о «развитии»
Развитие – процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное. С обыденной точки зрения, реальность развития человека - его способностей, функций, органических структур и свойств - очевидна и многообразна, а ее феномены хорошо знакомы каждому из нас. В русском языке существуют близкие по значению слова, фиксирующие особенности изменений, происходящих с человеком во времени, интерпретируемые как развитие. К числу наиболее употребляемых из них относятся «возникновение», «становление», «рост», «преобразование», «формирование», «совершенствование», «усложнение», «саморазвитие». В обыденном языке используются понятия, обозначающие качественный аспект развития: «рождение», «созревание», «расцвет», «плодоношение», «увядание», «смерть», а также этапы жизненного пути человека: «детство», «отрочество», «юность», «молодость», «взрослость», «зрелость», «старость» и т.п.[8].
..................
Список литературы
1.Анцыферова Л.И. Психология формирования и развития личности // Человек в системе наук. М., 2009. С. 426-433.
2.Костюк Г. С. Принцип развития в психологии. // Методологические и теоретические проблемы психологии. /Под ред. Е. В. Шороховой. М.: Наука, 2006г.
3.Мамардашвили М.К.Философия и личность.- М., 2007. - 384 с.
4.Марцинковская Т.Д. История психологии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2008. - 544 с.
5.Мясищев В.М. Личность и неврозы.- Л.: ЛГУ, 2007. - 426 с.
...............