Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Профессионально-прикладная физическая культура
Введение
В основное время трудовой деятельности человека, естественно, возрастает роль непосредственно прикладного использования средств физической культуры в сфере труда, а также для оптимизации работоспособности во внерабочее время. Важно, что внедрение физической культуры в научную организацию труда и в быт трудящихся имеет серьезное социально-экономическое значение, поскольку в результате существенно уменьшаются потери рабочего времени по болезни, возрастает производительность труда, обеспечивается творческое долголетие работников.
Профессионально-прикладная физическая культура направлена на решение задач развития и повышения профессионально значимых качеств и навыков, на совершенствование подготовки людей к конкретной деятельности. Она обусловлена влиянием на человека особенностей профессионального труда и находится в прямой зависимости от его специфики [1].
Создавая необходимые условия для развития профессионально-прикладных форм физической культуры, общество преследует, разумеется, не только экономические, но и прежде всего оздоровительные цели.
Так, например, в процессе профессионально-прикладного использования физической культуры решаются как задачи повышения работоспособности, так и задачи укрепления, здоровья, профилактики профессиональных заболеваний, предупреждения травматизма, улучшения общего физического и эмоционального состояния человека.
................
1. Характеристика физической культуры
Физическая культура - это органическая часть общечеловеческой культуры, ее особая самостоятельная область. Вместе с тем, это специфический процесс и результат человеческой деятельности, средство и способ физического и духовного совершенствования личности. Физическая культура удовлетворяет социальные потребности в общении, игре, развлечении, в некоторых формах самовыражения личности через социально-активную полезную деятельность [7].
При этом в своей основе физическая культура имеет целесообразную двигательную деятельность в форме физических упражнений, позволяющих эффективно формировать необходимые умения и навыки, физические способности, оптимизировать состояние здоровья и работоспособность.
К физической культуре относится достаточно широкий круг явлений, в частности:
1) тело человека с его характеристиками (уровень физического развития, функциональной и физической подготовленности);
2) процесс физического развития и физического воспитания (изменение форм и функций организма в процессе возрастного развития, средства, формы и методы физического воспитания);
.................
Список литературы
1. Андреев В.Ю. Социально-биологические основы физической культуры. 2-е изд.: Ростов-на-Дону, «Феникс», 2009, 271 с.
2. Виленский М. Я., Ильинич В. И. Физическая культура. М., Наука, 2006, 211 с.
3. Гришин А.Ф. Основы физической культуры. М.: Наука, 2010, 237 с.
4. Евсеев Ю. И. Физическая культура (учебное пособие для студентов вузов). Ростов н/Д : Феникс, 2009 г.
5. Коновалов М. В Профессионально-прикладная физическая культура: Учебник для вузов — М.:. Наука, 2009, 180 c.
6. Коломушкин А.А. Физическая культура. М., Наука, 2010, 141 с.
7. Соколовский Ю.В. Теория и методика физической культуры:. — М.: Изд-во Киев, 2008, 289 с.
8. Теория и методика физической культуры: Учеб. пособие /Под ред. Ю. Ф. Курамшина, В. И.Попова. СПб, 1999. 324 с.
9. Физическая культура: Учебник / Под. ред. Ю. И. Евсеева. Ростов-н/Д: Феникс, 2008. 392 с.
..............