Формирование полоролевой идентификации у ребенка

• Номер работы:
  182690
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Психология
• Год добавления:
  05.04.2011 г.
• Объем работы:
  44 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Теоретическое исследование проблемы формирования полоролевой идентификации у ребенка 6
  1.1Определение понятия полоролевой идентификации. Теория развития полоролевой идентификации 6
  1.2 Этапы формирования полоролевой идентификации в онтогенезе 21
  1.3Семейные условия и факторы формирования полоролевой идентификации ребенка 25
  Глава 2. Анализ источников по консультированию по проблеме формирования полоролевой идентификации у ребенка 32
  2.1Консультирование по проблеме формирования полоролевой идентификации у ребенка дошкольного и младшего школьного возраста 32
  2.2Методика формирования полоролевой идентификации у детей подросткового возраста 35
  Заключение 39
  Список литературы 41
  Приложения 44
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование полоролевой идентификации у ребенка
  Актуальность исследования. Проблема полоролевой идентификации является одной из важнейших про¬блем в психологии, ведь без ее решения невозможно разрабатывать методы диф¬ференцированного подхода к воспитанию детей разного пола для формирования у них основ мужественности и женственности. Длительное время данная про¬блема в силу объективных и субъективных причин оставалась вне поля зрения отечественных психологов. Вместе с тем, в зарубежной психологии она издавна привлекала большое внимание исследователей
  Проблема формирования полоролевой идентификации ребенка приобретает актуальность в силу следующих обстоятельств. Во-первых, в условиях усиления духовного кризиса, утраты нравственных ориентиров становится очевидной тенденция разрушения культурных традиций, переориентации ценностей молодежи с духовных на материальные, прагматические. Многие традиционные ценности, включая ценности семьи, детско-родительские, полоролевые отношения, отношения супружества, претерпевают значительные изменения, подменяются образцами массовой западной субкультуры. Существенным является и тот факт, что на процессы социализации серьезное влияние оказывает информационная среда. Значительное число экспериментальных исследований свидетельствует о непосредственном влиянии средств массовой информации на социальное поведение и личность. Насаждается индивидуализм и насилие, что часто не совпадает с исконными национальными ценностями.