Скачать пример (образец) курсовой на тему "Важнейшие явления в интеллектуальной жизни Древней...."

Важнейшие явления в интеллектуальной жизни Древней Греции в 6-5 веках до нашей эры

  • Номер работы:
    187258
  • Раздел:
  • Год добавления:
    29.04.2011 г.
  • Объем работы:
    19 стр.
  • Содержание:
    Введение 2
    І. Закономерности возникновения знаний в античности 2
    1.1.Хронологические рамки античных знаний 2
    1.2. Периодизация античных знаний 4
    ІІ.Основные отрасли античних знаний 6
    2.1. Интелектуальные знания и эзотерика 6
    2.2.Математические и медицинские знания в Древней Греции 9
    2.3. Филологические знания древних греков 13
    2.4.Научные и технические знания античности 15
    Заключение 17
    Список использованной литературы 19

  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Важнейшие явления в интеллектуальной жизни Древней Греции в 6-5 веках до нашей эры
    Введение
    Своим появлением наука обязана стремлением человека к повышению производительности своего труда и, в конечном итоге, уровня жизни. Постепенно, еще с доисторических времён накапливались знания о природных явлениях и их взаимосвязи.
    В Древней Греции к VI в. до н. э. сложились наиболее ранние теоретические научные системы, стремившиеся объяснить действительность набором основных положений. В частности, появилась широко распространившаяся на территории Европы система первоэлементов, а философы Левкипп и Демокрит создали первую атомистическую теорию строения вещества, впоследствии развитую Эпикуром. Долгое время наука не была в полной мере отделена от философии, а была ее составной частью. Однако уже древние философы выделяли в составе философии космогонию и физику: системы представлений о происхождении и устройстве мира соответственно.
    Предмет исследования. Интелектуальная жизнь древних греков
    Объект исследования. Важнейшие явления в интеллектуальной жизни Древней Греции
    Цель исследования.Рассмотреть главные научные и интелектуальные достижения древних греков.
    Задачи исследования.
    - рассмотреть основные закономерности возникновения знаний в эпоху античности;
    - рассмотреть основные отрасли античных знаний

    І. Закономерности возникновения знаний в античности
    1.1.Хронологические рамки античных знаний
    Цели и задачи раскрытия темы античности определяются ролью и значением того, что называют "античной наукой" и "античной техникой" во всем последующем развитии, вплоть до современности. В определенной мере, можно говорить, что "античная наука" - это "детство" современной науки. Ключевые научные понятия, сам язык науки, важнейшие научные проблемы, да, и собственно, новая - научная культура мысли - все из Античности. То, что мы называем наукой никогда не было в античности самостоятельным явлением, по преимуществу она была частью философии.
    Общепринятыми считаются следующие хронологические рамки: начало 1Х-\/ІІІ вв. до н.э. - окончание - 476 г. н.э., с выделением внутри различных этапов, наиболее общие из которых: архаика, классика (со своим более подробным делением), эллинизм, период Римской империи. Все многообразие процессов и явлений, в различной степени представленных источниками и довольно неравномерно изученных, происходивших в границах культурного мира того времени, на протяжении полутора тысячелетий, называется античностью.[ История философии. Учебное пособие. Гриф МО РФ» //автор: Сизов В.С., 2008]
    .....................
    Список использованной литературы

    1. «История философии. Книга 1. Древний мир. Античность» //автор: Д. И. Грядовой, издательство: Юнити-Дана, 2009
    2. Античная наука //http://antic.portal-1.ru/index.html
    3. «Античный мир: учебно-методическое пособие по курсу «Россия в мировой истории»» // автор: Ларионова И.Л., Московский государственный институт электроники и математики, 2007
    4. «Концепции современного естествознания» //автор: Карпенков С.Х., издательство: академический проект, 2008
    5. «История философии. Учебное пособие. Гриф МО РФ» //автор: Сизов В.С., 2008.
Скачать демо-версию курсовой

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Теоретическая курсовая) разработан нашим автором - 29.04.2011 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.