Возможности дифференцированного обучения девочек на уроках технологии

• Номер работы:
  191093
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  22.05.2011 г.
• Объем работы:
  24 стр.
• Содержание:
  Содержание:
  
  
  
  Введение 3
  Глава 1. Теоретическое исследование возможностей дифференцированного обучения девочек на уроках технологии 5
  1.1 Характеристика понятия «дифференцированное обучение» 5
  1.2 Дифференцированный подход в обучении девочек на уроках «Технологии» как средство повышения качества обучения 9
  Выводы по главе 1 13
  Глава 2. Практический опыт применения дифференцированного обучения девочек на уроках технологии 14
  Выводы по главе 2 18
  Заключение 19
  Список литературы 20
  Приложения 22
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Возможности дифференцированного обучения девочек на уроках технологии
  Введение
  
  Актуальность исследования. Модернизация школьного обучения, переход к личностно-ориентированной модели взаимодействия заставляет преподавателей учитывать образовательные потребности личности школьников. Поскольку личность является категорией половой принадлежности, то настоящие приоритеты в образовании открывают перспективы возрождения и развития на современном уровне дифференцированного подхода к организации обучения и воспитания детей разного пола.
  Идея дифференцированного подхода к обучению и воспитанию детей разного пола существовала в большинстве образовательных систем прошлого. Отличия в воспитании мальчиков и девочек определялись разными ролями и функциями в семье и обществе, которые в будущем предстояло выполнить мужчинам и женщинам.
  В настоящее время дифференцированное обучение активно можно увидеть на уроках Технологии – где мальчики получают трудовые и технологические знания отдельно от девочек - мальчиков обучают плотницкому, столярному дело, а девочек – домоводству, кулинарии, рукоделию. Технология – это наука об умении, мастерстве, искусстве. Начиная с пятого класса девочки учатся готовить, шить, вязать.