Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу Биологические основы сельского хозяйства

• Номер работы:
  209943
• Раздел:
  Все работы   →   Ответы на вопросы /ГОСы и экзамены   →   Сельское хозяйство и агропромышленный комплекс
• Год добавления:
  28.02.2012 г.
• Объем работы:
  14 стр.
• Содержание:
  1. Цели и задачи предмета, его роль в учебном процессе средней общеобразовательной школы.
  2. Структура понятия «сельское хозяйство», характеристика факторов сельского хозяйства.
  3. Общая характеристика основных отраслей сельского хозяйства.
  4. Причины и основные черты сельскохозяйственного кризиса в России. Возможные пути его преодоления.
  5. Понятие и история почвоведения. Особенности почвы как природного образования.
  6. Факторы почвообразования и их регуляция.
  7. Физические свойства почв
  8. Химические и биологические свойства почв. Поглотительная способность почв.
  9. Процесс почвообразования. Характеристика почвообразующих пород.
  10. Почвенный профиль. Характеристика почвенных горизонтов.
  11. Основные типы почв России. Закономерности зонального изменения почвенных свойств.
  12. Понятие, факторы и показатели плодородия почв.
  13. Виды почвенного плодородия, их взаимообусловленность.
  14. Основные законы научного земледелия. Регуляция факторов земледелия.
  15. Севообороты и их альтернативы.
  16. Сорные растения и меры борьбы с ними.
  17. Питание растений и система удобрений.
  18. Биоэкологические эффекты действия вредителей и болезней на сельскохозяйственные и декоративные культуры.
  19. Средства защиты растений от болезней и вредителей. Их экологические эффекты.
  20. Растениеводство как система. Основные сорта полевых культур.
  21. Животноводство как система. Основные породы сельскохозяйственных животных.
  22. Грибоводство как система. Виды культивируемых грибов.
  23. Система биотехнологических отраслей сельского хозяйства.
  24. Рекреационное сельское хозяйство как система.
  25. Селекция и племенная работа в животноводстве.
  26. Селекция и сортовая работа в растениеводстве.
  27. Селекция и работа по разведению штаммов грибов.
  28. Сельское хозяйство и проблема экологического равновесия в различных природно-климатических зонах России.
  29. Экологические проблемы урбанизированной среды. Пути оптимизации городских ландшафтов.
  30. История развития и использования пришкольной территории.
  31. Структура ландшафта. Классификации ландшафтов. Оптимизация антропогенных ландшафтов.
  32. Ландшафтный дизайн. Его разновидности; Стили дизайна.
  33. Этапы проектирования и благоустройства территории.
  34. Зонирование территории. Внешние и внутренние границы территории.
  35. Травянистый покров и вертикальное озеленение территории, виды цветочного оформления.
  36. Основные положения и система мероприятий цветоводства и семеноводства.
  37. Взаимосвязь растительных и искусственных элементов дизайна. Малые архитектурные формы, водные устройства, камни и скульптуры.
  38. Биологические основы и символическое значение цветового оформления территории.
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу Биологические основы сельского хозяйства
  1. Цели и задачи предмета, его роль в учебном процессе средней общеобразовательной школы.
  Цель – приобретение теоретических знаний в области сельского хозяйства, раскрывающих связи сельскохозяйственного производства с наукой, а также практических навыков, необходимых для организации опытнической и учебно-воспитательной работы в школе. Задачи: Знакомство с основными отраслями сельского хозяйства, многообразием сельскохозяйственных культур возделываемых в России, историей этой отрасли и ее современным состоянием, показывает ее связь с другими дисциплинами, и биологическими науками. Знакомство с основными отраслями сельскохозяйственного производства. Приобретение знаний о системах земледелия, о плодородии почв и химизации сельского хозяйства, о различных сортах культурных растений и пород домашних животных, о культивировании растений в открытом и закрытом грунте, о приготовлении кормов и уходом за сельскохозяйственными животными. Формирование у студентов практических навыков и умений в агротехнике: обработке почв и повышении её плодородия, размножении и культивировании основных сельскохозяйственных и декоративных растений. Выработка навыков опытнической работы по растениеводству, животноводству и химизации сельского хозяйства. В учебном процессе средней общеобразовательной школы выступает как дополнение и продолжение предмета биологии с целью знакомства учеников с теоретическими и практическими основами сельского хозяйства и научного к ним подхода.