Генезис и стадии развития игры в раннем возрасте

• Номер работы:
  210127
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Психология
• Год добавления:
  26.02.2012 г.
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  
  Введение 2
  Глава 1. Общая характеристика раннего детского возраста 5
  Глава 2. Понятие игры и ее роль в воспитании детей раннего возраста. Генезис и стадии развития игры 10
  2.1. Понятие и особенности игры 10
  2.2. Значение и сущность игры в раннем возрасте 12
  2.3. Генезис развития игры в раннем возрасте 15
  Глава 3. Виды игр и особенности развитие игровой деятельности у ребенка раннего возраста 21
  Заключение 27
  Список использованной литературы 29
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Генезис и стадии развития игры в раннем возрасте
  Введение
  
  Актуальность исследования. Игра - один из тех видов детской деятельности, которой используется взрослыми в целях воспитания ребенка, обучая их различным действиям с предметами, способам и средствам общения. В игре ребёнок развивается как личность, у него формируется те стороны психики, от которых в последствии будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности, его отношения с людьми.
  Для развития и обучения ребенка младшего возраста колоссальное значение имеет игровая деятельность, она вносит огромный вклад в развитие личности. Игра помогает малышам раскрыть внутренний потенциал и проявить все свои таланты и способности.
  2.2. Значение и сущность игры в раннем возрасте
  
  Игра как ведущая деятельность ребенка является основой для формирования познаний о важном пласте человеческой культуры – взаимоотношениях между людьми. Кроме того, игра помогает не только копировать сценки из жизни, но и учит детей коммуникабельности и установлению общения друг с другом. Ведь игры обычно передаются от старшего поколения детей более младшему – и общение в такой разновозрастной компании положительно сказывается на развитии и социализации малыша.