Использование современных технических средств и компьютерных технологий в логопедической работе с детьми, имеющими минимальное нарушение слуха

• Номер работы:
  219926
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  25.05.2012 г.
• Объем работы:
  55 стр.
• Содержание:
  Содержание:
  
  Введение 3
  Глава 1. Теоретическое исследование возможности использования современных технических средств и компьютерных технологий в логопедической работе с детьми, имеющими минимальное нарушение слуха 6
  1.1 История возникновения современных технических средств и компьютерных технологий в логопедической работе 6
  1.2 Использование современных технических средств и компьютерных технологий в специальном образовании 12
  Глава 2. Эмпирическое исследование возможностей использования современных технических средств и компьютерных технологий в логопедической работе с детьми, имеющими минимальное нарушение слуха 17
  2.1 Организация и проведения диагностики речевого развития детей с минимальными нарушениями слуха 17
  2.2Методика применения современных технических средств и компьютерных технологий в логопедической работе с детьми, имеющими минимальное нарушение слуха 26
  Заключение 32
  Список литературы 35
  Приложения 37
   
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Использование современных технических средств и компьютерных технологий в логопедической работе с детьми, имеющими минимальное нарушение слуха
  Введение
  
  Актуальность исследования. В последние десятилетия отмечается увеличение частоты встречаемости различных нарушений развития и явлений физиологической незрелости у новорожденных. В дальнейшем такие отклонения в развитии часто проявляются в виде недоразвития различных уровней функциональной системы речи.
  Возросшие требования к образованию детей с нарушенной слуховой функцией в современных социокультурных условиях выявили необходимость модернизации содержания образования в школе-интернате I и II вида, обусловили поиск новых педагогических технологий преподавания. В современном обществе компьютерные технологии составляют один из важнейших компонентов в сфере обучения детей и стремительно завоевывают всё новые области в педагогике.
  2.2 Методика применения современных технических средств и компьютерных технологий в логопедической работе с детьми, имеющими минимальное нарушение слуха
  
  В коррекционно-развивающей работе так же можно использовать:
  -специализированные программы: «Игры для Тигры», «Компьютерный практикум для проведения логопедических занятий в начальной школе»;
  - компьютерные игры «Размышлялки», «Баба Яга учится читать», «Игры с Гарфилдом» и др.;
  - презентации собственные и из Интернета (артикуляционная гимнастика, зарядка для глаз, автоматизация и дифференциация звуков, отработка лексических тем, физминутки);
  - программы Paint, Microsoft Office Word, проигрыватель Windows.