Роль воспитателя в музыкально эстетическом развитии ребенка

• Номер работы:
  240948
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  28.01.2013 г.
• Объем работы:
  26 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические аспекты музыкально-эстетического воспитания 5
  1.1. Сущность музыкально-эстетического восприятия 5
  1.2. Цели и задачи музыкально-эстетического воспитания 7
  1.3. Функции воспитателя в музыкально-эстетическом образовании ребенка 12
  1.4. Система оценивания музыкально-эстетического развития 14
  Глава 2. Обобщение и анализ опыта работы воспитателя по музыкально-эстетическому развитию детей старшего дошкольного возраста 18
  Заключение 25
  Список использованных источников 27
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Роль воспитателя в музыкально эстетическом развитии ребенка
  Введение
  
  Актуальность выбранной темы исследования заключается, прежде всего, в том, что музыка играет исключительную роль для развития духовных потребностей учащихся, потому что питает чувственно-эмоциональную сферу человека, вызывает прекрасные, благородные чувства. Музыкальное воспитание, помимо чисто эстетической сферы, связанное со сферой морали. Актуальность музыкально-эстетического воспитания на современном этапе возрастает в связи с тенденциями развития общества. .........
  Глава 1. Теоретические аспекты музыкально-эстетического воспитания
  
  1.1. Сущность музыкально-эстетического восприятия
  
  В основе музыкального воспитания, прежде всего, лежит музыкальное восприятие. На функциональном уровне музыкальное восприятие понимается как функция познавательная, эмоциональная, гедонистическая. На уровне индивидуального слушателя музыкальное восприятие представлено как художественное общение с композитором, диалог с героем художественного мира музыкального произведения. Здесь происходит развитие личности, ребенка, формирование его установок и ценностных ориентаций.
  .........
  Заключение
  
  Музыкально эстетическое воспитание играет важную роль в формировании личности ребенка. Преодоление противоречий в духовной жизни нашего государства требует активной мобилизации внутренних сил социума страны. Развитие напрямую связанно с формированием человека как высоконравственной личности. Именно искусство и художественное познание имеют огромный потенциал нравственного воздействия, обеспечивая требуемые условия для полноценного развития личности.
  .........