Скачать пример (образец) дипломной на тему "Издание для досуга. Особенности редакторской подготовки...."

Издание для досуга. Особенности редакторской подготовки на примере журнала "Вестник садовода"

  • Номер работы:
    243930
  • Раздел:
  • Год добавления:
    18.03.2013 г.
  • Объем работы:
    51 стр.
  • Содержание:
    Введение 2
    Глава 1. Анализ-обзор досуговых изданий, посвященных садовой тематике 6
    Глава 2. Анализ содержания и структуры издания «Вестник садовода» 22
    Глава 3. Анализ оформления издания 38
    Заключение 46
    Список литературы: 50

  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Издание для досуга. Особенности редакторской подготовки на примере журнала "Вестник садовода"
    Введение
    Актуальность и новизна исследования.
    Проблематика изучения изданий для досуга связана прежде всего с тем, что до сих пор не существует единой классификации, типологии, признаков, функций и т.д. досуговых изданий. Неоспоримым является тот факт, что сфера досуга представляет собой социально значимый вид жизнедеятельности человека.
    Досуг можно определить как часть нерабочего времени, остающаяся после необходимых занятий, важная для восстановления сил, физического и духовного развития человека. Последнее может предполагать самообразование, приобщение к культуре, занятия хобби, спортом, эстетически значимым творчеством, семейным общением, общением по интересам, игрой. Досуговая сфера жизни и деятельности человека чрезвычайно важна потому, что при организации собственного досуга человек изменяет свой социально-ролевой статус и выступает то членом семьи, то членом дружеской компании, объединённой общим интересом, то обучающимся, то зрителем, то читателем или слушателем, а то и участником игры и т. д. Такое многообразие социальных ролей ни в коей мере не противоречит идее целостности личности, существования субстанциональной её сущности и определяет чрезвычайно разноплановые личностные информационные интересы, которые и выступают «фактором деятельности СМК» . Подключение личности к средствам массовой информации, которые стремятся удовлетворить досуговые потребности, провоцируется стремлением к наиболее полной самореализации, обусловленной не только её се¬годняшним социальным положением, но и прошлым жизненным опытом, прежними целевыми установками и характером усвоенных культурных ценностей.
    Опираясь на такое понимание досуга, можно выделить две основные задачи культурно-досуговой деятельности в издательском деле: во-первых, информационное воздействие, стимулирующее социально-культурную активность, духовное развитие личности и социума в условиях свободного времени; во-вторых, развлечение, способствующее релаксации, восстановлению сил.
    Современная издательская система, с одной стороны, создает «досуговый продукт», с другой – активно вовлекает адресата в систему потребления произведений культуры и искусства, способных вписаться в структуру досуга. А это значит, что одной из задач российской издательской сферы становится содержательное наполнение досуга массовой аудитории. Признание исследовательского статуса досуговой периодики открывает широкое поле для научных изысканий.
    ……...........................


    Глава 1. Анализ-обзор досуговых изданий, посвященных садовой тематике
    Как вид деятельности, садоводство в России имеет обширную историю, а первые периодические публикации по данной тематике относятся еще к 18 веку.
    Садоводство как вид деятельности в России зародилось еще в средние века. В Центральной России оно возникло в период Средневековья в условиях высокой земледельческой культуры местного населения и относительно благоприятных факторов для произрастания хозяйственно ценных пород и сортов. Согласно археологическим данным, плодовые сады существовали уже при древних поселениях. После принятия Русью христианства широкое распространение получили сады при монастырях; с XII в. известны сады при княжеских дворах и монастырях как в Киевской Руси (Чернигов, Галич, Путивль, Новгород-Северский), так и в северо-восточных княжествах (Владимир, Муром, Суздаль), а также в Орле, Туле, Курске и других городах. В монастырских садах возделывали яблоню, грушу, вишню и малину. Крестьяне возмещали недостаток плодов садовых культур сбором дикорастущих растений, плодов и ягод .
    Начало средне русского садоводства было положено в период создания Московского государства. В XIV в. в окрестностях Москвы уже существовали крупные сады (Воронцовский, Кудринский, Бутов, Терехов); наибольшую известность получили Митрополичий сад на Спасо-Семёновском подворье в Кремле, сады при Сретенском, Златоустовом и Петровском монастырях. В источниках XIV—XV вв. неоднократно упоминаются великокняжеские и монастырские сады в Москве (у Никольских ворот Кремля, Кудринский Патриарший сад у с. Кудрино и др.), в Троице-Сергиевой лавре, Новоспасском, Донском и других монастырях.
    ……...........................

    Список литературы:

    1. Акопов А.И. Аналитические жанры публицистики. - Ростов-на-Дону, 1996.
    2. Вестник садовода, №10, 2012.
    3. Вестник садовода, №11, 2012.
    4. Вестник садовода, №2, 2012.
    5. Вестник садовода, №4, 2011.
    6. Вестник садовода, №4, 2012.
    7. Вестник садовода, №4, 2012.
    8. Вестник садовода, №7, 2012.
    9. Вестник садовода, №8, 2012.
    10. Вестник садовода, №9, 2012.
    ……...........................
Скачать демо-версию дипломной

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Дипломная работа) разработан нашим автором - 18.03.2013 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.