Особенности формирования художественно-эстетического вкуса у участников любительского народно-певческого коллектива

• Номер работы:
  248791
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Культурология
• Год добавления:
  30.04.2013 г.
• Объем работы:
  71 стр.
• Содержание:
  Введение…………………………………………………….2
  Глава 1. Теоретико-методологические основы формирования
  художественно-эстетического вкуса у участников любительского
  народно-певческого коллектива………………………………………………..6
  1.1. Сущность понятия «художественно-эстетический вкус»
  (историко-аналитический аспект)……………………………………………...6
  1.2. Специфика деятельности любительского народно-певческого
  коллектива……………………………………………18
  1.3. Особенности народно-певческого искусства в контексте
  формирования художественно-эстетического вкуса………………………...27
  Выводы по второй главе……………………………………………………….34
  Глава II. Средства и методы развития музыкальной культуры
  в любительском народно-певческом коллективе посредством
  формирования вкуса……………………………………………………………35
  2.1. Исследование развития уровня эстетического вкуса
  у участников коллектива………………………………………………………35
  2.2. Организация процесса по развитию музыкальной культуры…………..41
  2.3. Проверка эффективности, предложенных средств и методов
  формирования вкуса, как условие развития музыкальной культуры………59
  Выводы по второй главе……………………………………………………….63
  Заключение…………………………………………….64
  Список литературы…………………………………………….68
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности формирования художественно-эстетического вкуса у участников любительского народно-певческого коллектива
  Введение
  
  Актуальность темы исследования. В условиях перестройки нашего общества возросло значение эстетического вкуса молодежи, т.е. способности к социально-психологической оценке предметов, явлений и ситуаций с эстетической точки зрения, проявления при этом эстетического сознания, а через него и мировоззрения.
  .........
  Глава 1. Теоретико-методологические основы формирования художественно-эстетического вкуса у участников любительского народно-певческого коллектива
  
  1.1. Сущность понятия «художественно-эстетический вкус» (историко-аналитический аспект)
  
  Изучением проблемы развития художественного вкуса личности занимаются представители разных наук: философии, психологии, педагогики и других. Философы давно осознали потребность в выявлении некоторой категории, обусловливающей способ¬ность человека оценивать и воспринимать объекты красоты и искусства. В XVI веке для обозначения этой категории стали использовать термин «вкуси».
  ............
  Заключение
  
  Исследовательская работа была посвящена выявлению методов формирования вкуса, как условия развития музыкальной культуры в любительском народно-певческом коллективе.
  Анализ литературы по данной проблеме и изучение опыта музыкально-эстетического воспитания в детских хоровых коллективах выявил, что в теории и практике работы с детским хоровым коллективом ведутся активные поиски в области совершенствования методов работы по развитию музыкально-эстетической культуры у учащихся.
  ............