Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Работа психолога –консультанта с родительско-юношескими конфликтами
Введение
В рамках данной работы рассматривается тема «Работа психолога – консультанта с родительско-юношескими конфликтами». Выбор данной темы исследования и интерес к ее изучению обусловлен множеством факторов, но, прежде всего, актуальностью темы и высокой степенью общественного и научного интереса к ее осмыслению.
Конфликты поколений существовали всегда. Однако в современном обществе, в котором каждый стремится состояться и утвердиться как личность, практически утеряны традиции уважения к возрасту и старшим, они имеют особую актуальность и остроту. Молодые люди, едва достигнув самостоятельного возраста, стремятся покинуть родительский дом и начать самостоятельную жизнь, в которую не пускают родителей. А подростки и юноши с нетерпением ждут такого момента в своей жизни.
Причиной подобных тенденций является возрастающее непонимание между поколениями, большой разрыв в системе ценностей и норм, жизненных идеалов и понятий о хорошем и плохом.
Разобраться в подобных ситуациях, особенно когда они приобретают форму открытого острого конфликта, бывает сложно или практически невозможно самим участникам. По этой причине обращение к психологу-консультанту становится частой практикой.
……………
Глава 1. Теоретические основы изучения системы работы психолога – консультанта с родительско - юношескими конфликтами
1.1. Основная характеристика и причины родительско - юношеских конфликтов
Конфликты – это распространенная черта социальных систем. Их рассматривают как естественный фрагмент человеческой жизни, как одну из форм нормального человеческого взаимодействия, поскольку конфликты неизбежны и неотвратимы.
Под конфликтом понимают биполярное явление (противостояние двух начал), проявляющее себя в активности сторон, направленной на преодолении противоречий, причем стороны представлены активным субъектом (субъектами)
По другому определению, конфликт - это осознанное столкновение, противоборство минимум двух людей, групп, их взаимно противоположных, несовместимых, исключающих друг друга потребностей, интересов, целей, типов поведения, отношений, установок, существенно значимых для личности и групп(ы) .
Одним из видов конфликтов являются семейные конфликты, которые возникают повсеместно, с большей или меньшей остротой периодичностью.
Таким образом, семейные конфликты – это противостояние членов семьи или их группу друг другу, обусловленное разницей интересов или мнений. Конфликты возникают в каждой семье, однако различаются своими причинами, частотой, типами и другими особенностями.
.............
Источники и литература
1. Авдеев В.В. Психотехнология решения проблемных ситуаций. - М.: Феникс, 1992.
2. Александрова Е.В. Социально-трудовые конфликты: пути разрешения,- М.: ИНИОН, 1993.
3. Андреева Т. В.Семейная психология: Учеб. пособие. — СПб.: Речь, 2004. — 244 с.
4. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. – М.: Издательский дом Международного университета, 1996. – 304 с.
5. Анцупов А.Я. Шипилов А.И. Конфликтология. Уч. для вузов. - 2-е изд. перераб. и доп. - М.: Юнити - Дана, 2002. - 591 с.
.............