Формирование креативности младшего школьника через систему домашних заданий

• Номер работы:
  249917
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  30.03.2013 г.
• Объем работы:
  35 стр.
• Содержание:
  Введение 2
  Глава I. Основные аспекты исследования феномена развития креативности младших школьников в современной психолого-педагогической науке 5
  1. 1. Содержание понятия «креативность» 5
  1. 2. Креативное развитие личности младшего школьника 7
  Глава II. Специфика формирования креативности младшего школьника через систему домашних заданий 17
  2. 1. Творческий подход к проверке домашнего задания 17
  2. 2. Влияние разноуровневых домашних заданий на формирование креативности учащихся 24
  Заключение 33
  Список использованной литературы 34
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование креативности младшего школьника через систему домашних заданий
  Креативное мышление ребенка является благоприятным интегрирую-щим фактором его социализации, поскольку социальная деятельность ребен-ка, которая является решающей-определяющей при его социальном взросле-нии, в своей основе имеет творческий характер. ....
  Самовыражение в младшем школьном возрасте – основа построения позитивного и гармоничного отношения к себе и образа мира. Наиболее эф-фективными для отношения к себе младших школьников являются методы творческого самовыражения. .....
  Стремительные изменения в социально-экономической и научно-технической сферах современного общества выдвигают перед образо-ванием принципиально новый социальный заказ: превратить процесс обучения в мощный фактор развития способностей к постановке творческих задач. Не-обходимо формирование личности, способной ориентироваться в многообра-зии окружающего мира. ......