Исследование особенностей референтных отношений разно статусных младших школьников

• Номер работы:
  251517
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Психология
• Год добавления:
  10.04.2013 г.
• Объем работы:
  31 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Социальные возрастные характеристики младшего школьного возраста 5
  Глава 2. Особенности ценностных ориентаций младших школьников 9
  Глава 3. Особенности межличностных отношений школьников 12
  Заключение 20
  Список литературы 22
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Исследование особенностей референтных отношений разно статусных младших школьников
  Социометрическое изучение группового статуса и референтных отношений характерно для психологии подросткового возраста, так как традиционно считается, что общение становиться ведущим видом деятельности в подростковом возрасте и приобретает для подростков особую значимость. Межличностным отношения младших школьников уделено значительно меньше внимания. .....
  Для младшего дошкольника характерно формирование притязаний на признание как со стороны взрослого, так и со стороны сверстников. Хотя референтной группой для младшего школьника являются, в первую очередь значимые взрослые, чаще всего это родители и педагог, ребенок также стремиться завоевать признание со стороны других детей. ......
  На протяжении младшего школьного возраста начинает складываться новый тип отношений с окружающими людьми. Безусловный авторитет взрослого постепенно утрачивается, все большее значение для ребенка - начинают приобретать сверстники, возрастает роль детского сообщества. Таким образом, центральными новообразованиями младшего школьного возраста являются: .......