Формирование патриотической направленности личности в начальной школе

• Номер работы:
  252014
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  25.04.2013 г.
• Объем работы:
  46 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение 3
  Глава I Формирование патриотической направленности личности как педагогическая проблема 5
  1.1 Сущность понятия патриотическая направленность личности 5
  1.2 Диагностика уровня развития патриотической направленности личности учащихся начальной школы 23
  Глава II Методическое обеспечение воспитания патриотической направленности личности учащихся начальной школы 29
  2.1 Выявление воспитательного потенциала образовательной среды начальной школы в формировании патриотической направленности личности учащегося 29
  2.2. Методика воспитания патриотической направленности личности младшего школьника 31
  Заключение 36
  Список литературы 39
  Приложение 1 44
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование патриотической направленности личности в начальной школе
  Введение
  Актуальность.
  Развитие любого государства определяется рядом объективных и субъективных факторов, среди которых особое место занимают освоение и принятие личностью действующих в данном государстве правил, норм и законов, выполнение каждым гражданином общепринятых обязанностей.
  ...........
  Глава I Формирование патриотической направленности личности как педагогическая проблема
  1.1 Сущность понятия патриотическая направленность личности
  О важности приобщения ребёнка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отечественному наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живёшь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов.
  ............
  Заключение
  
  Патриотическая направленность определяется в нашем исследовании как интегративное личностное образование, обусловливающее тенденции развития патриотического мировоззрения, отношений и поведения студентов.
  – мотивационно-потребностный;
  ............