Научный потенциал кафедры для вовлечения студентов в научно-исследовательскую деятельность

• Номер работы:
  294343
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  30.04.2014 г.
• Объем работы:
  65 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение.................................................................................................................2
  Глава I. Теоретико-методологические аспекты изучения особенностей
  научного потенциала кафедры для вовлечения студентов
  в научно-исследовательскую деятельность........................................................6
  1.1. Научно-исследовательская деятельность студентов как фактор
  повышения качества подготовки специалистов.................................................6
  1.2. Особенности организации научно-исследовательской работы
  на кафедрах ВУЗа.................................................................................................14
  Выводы по первой главе......................................................................................31
  Глава II. Методические и дидактические особенности научного
  потенциала кафедры ТГМУ в процессе вовлечения студентов
  в научно-исследовательскую деятельность.......................................................32
  2.1. Методы и формы организации научно-исследовательской
  деятельности студентов в ТГМУ........................................................................32
  2.2. Методические рекомендации по повышению научного потенциала
  кафедры ТГМУ в процессе организации
  научно-исследовательской деятельности студентов........................................48
  Выводы по второй главе......................................................................................58
  Заключение...........................................................................................................60
  Список литературы..............................................................................................62
  Приложения.................
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Научный потенциал кафедры для вовлечения студентов в научно-исследовательскую деятельность
  
  Введение
  
  Актуальность темы исследования. В условиях реализации новых федеральных законов и «Концепции развития системы здравоохранения в Российской Федерации до 2020 года», усиления конкуренции, возрастающей роли общественной оценки особую актуальность приобретает разработка эффективной стратегии развития медицинского вуза.
  Современное направление развития высшего медицинского образования ориентировано на подготовку высококачественных специалистов для здравоохранения, обеспечивающих гарантированный уровень медицинской помощи населению.
  Качество выпускника как будущего специалиста является одним из важнейших критериев оценки деятельности высшего учебного заведения.
  ..........
  Глава I. Теоретико-методологические аспекты изучения особенностей научного потенциала кафедры для вовлечения студентов в научно-исследовательскую деятельность
  
  1.1. Научно-исследовательская деятельность студентов как фактор повышения качества подготовки специалистов
  
  В соответствии с современными требова¬ниями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального об¬разования увеличена доля самостоятельной работы студентов в образовательном процессе, что обусловлено объективной необ¬ходимостью в активизации познавательной и научно-исследовательской деятельности студентов. Современному обществу необхо¬димы специалисты с развитыми творчески¬ми способностями, умеющими принимать верные решения в нестандартных ситуаци¬ях, применять фундаментальные знания, полученные в процессе обучения, преобра¬зованные через опыт творческой деятель¬ности, приобретенный в ходе выполнения научно-исследовательской и опытно-экс¬периментальной работы в образовательном процессе.
  ..........
  Заключение
  
  В данном исследование были рассмотрены вопросы, касающиеся особенностей организации научно-исследовательской деятельности студентов ТГМУ. На основании вышеизложенного мы пришли к следующим выводам.
  Благоприятная внутренняя среда российских вузов, основанная на рациональной организации научно-исследовательской работы студентов, является ведущим фактором, способствующим развитию и повышению качества научно-исследовательской работы студентов, а, следовательно, их соответствию новейшим достижениям науки и техники выходу вуза на международную арену с подобными ис¬следованиями.
  .........