Организация школьного туризма в Санкт-Петербурге и Ленинградской области

• Номер работы:
  312509
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Туризм, Туристический бизнес и сервис
• Год добавления:
  15.10.2014 г.
• Объем работы:
  35 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  Введение 3
  1. Технология создания школьных экскурсионных туров 4
  1.1. Понятие школьный экскурсионный туризм 4
  1.2. Понятие и состав турпродукта 4
  2.Разработка школьного экскурсионного тура в город Санкт-Петербург 4
  2.1. Программа обслуживания тура 4
  2.2. Расчет стоимости школьного экскурсионного тура 4
  Заключение 4
  Список литературы 4
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Организация школьного туризма в Санкт-Петербурге и Ленинградской области
  Введение
  
  Актуальность темы исследования связана с постоянно возрастающей ролью туризма. В условиях современной экономики, формирующейся под влиянием процессов глобализации экономического, политического, культурного и социального пространств, международный туризм является одной из самых высокодоходных (3-е место после топливно-энергетического и военно-промышленного комплексов) и динамично развивающихся отраслей .
  Для России туризм перспективная отрасль для развития, так как является одной из немногих отраслей:
  • устойчиво и динамично развивающейся в последние 5-6 лет (среднегодовой темп около 10% в год);
  • уже сегодня дает ежегодный прирост оборота более 2 млрд. долларов;
  ...........
  1.Технология создания школьных экскурсионных туров
  1.1. Понятие школьный экскурсионный туризм
  
  Туризм представляет собой деятельность лиц, путешествующих или пребывающих в местах за пределами своего обычного проживания непрерывно в течение не более одного года в целях досуга либо в деловых и иных целях, не связанная с осуществлением какой-либо оплачиваемой деятельности в месте пребывания .
  Таким образом, определение туризма базируется на следующих признаках:
  - туризм есть результат передвижения людей;
  - туризм всегда включает два элемента: путешествие в пункт назначения и остановку там;
  - путешествие означает выезд из страны (или региона), где турист постоянно проживает;
  - путешествие – являет собой временное движение туриста по туристскому маршруту .
  В России детский туризм возник в середине XIX в. и носил характер общеобразовательных экскурсий.
  Еще до революции школьные программы рекомендовали для каждого класса разрабатывать планы и программы экскурсий, которые следовало проводить в учебные часы. Для дальних экскурсий рекомендовалось выделить несколько полных учеб¬ных дней в течение года.
  ...........