Роль внеклассного чтения в 5-6 классах. "Гарри Поттер" на уроках внеклассного чтения

• Номер работы:
  351467
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Литература
• Год добавления:
  17.04.2015 г.
• Объем работы:
  18 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение 2
  Роль внеклассного чтения 4
  «Гарри Поттер» на уроках внеклассного чтения 9
  Заключение 16
  Список литературы 18
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Роль внеклассного чтения в 5-6 классах. "Гарри Поттер" на уроках внеклассного чтения
  Введение
  
  Чтение является средством приобретения новых знаний, необходимых для дальнейшего обучения. Учащийся, который не научился читать или плохо умеет это делать, не может успешно приобретать знания. Ведь процесс школьного обучения всегда предполагает самостоятельную работу детей, прежде всего работу над книгой. В 5-6 классе делается упор на восприятие прочитанного текста, владение техникой чтения.
  Профессор Давыдова А.В. считает, что плохой навык чтения часто служит причиной неуспеваемости учащихся по другим предметам. Недостатки в чтении не только затрудняют понимание читаемого, но и вызывают в детях нелюбовь к чтению, в результате чего задерживается умственное развитие ребенка.
  Большую роль в повышении читательского интереса играют внеурочные занятия по внеклассному чтению.
  В нашей работе мы анализируем роль уроков внеклассного чтения по зарубежной литературе в 5-6 классах школы на примере книги «Гарри Поттер».
  .........
  Роль внеклассного чтения
  
  В современной школе выделяются два типа урока чтения: урок литературного чтения и урок читательской самостоятельности (так называемого внеклассного чтения). Литературное чтение тесно связано с уроками внеклассного чтения. Внеклассное чтение в начальной школе является обязательной частью подготовки детей к самостоятельному чтению.
  Цель внеклассного чтения - познакомить учащихся с детской литературой, входящей в круг чтения современного младшего школьника, сформировать интерес к книге, умения и навыки работы с ней, воспитать положительное отношение к самостоятельному чтению. Основной формой работы с детской книгой являются уроки внеклассного чтения.
  В действующих программах по литературному чтению к решению вопроса о формировании читательской самостоятельности младших школьников авторы подходят по-разному.
  .......