Построение системы мотивации на предприятиях малого и среднего бизнеса

• Номер работы:
  380104
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломы MBA (Master of Business Administration)   →   Управление персоналом
• Год добавления:
  21.02.2016 г.
• Объем работы:
  60 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические основы построения системы мотивации на предприятиях малого и среднего бизнеса 5
  1.1 Сущность мотивации 5
  1.2 Материальная и нематериальная мотивация труда персонала 10
  1.3 Особенности построения системы мотивации на предприятиях малого и среднего бизнеса 14
  Глава 2. Анализ мотивации персонала в компании «МегаФон Ритейл» 20
  2.1 Организационно-экономическая характеристика компании «МегаФон Ритейл» 20
  2.2 Анализ персонала в компании «МегаФон Ритейл» 22
  2.3 Оценка мотивации персонала в компании «МегаФон Ритейл» 26
  Глава 3. Совершенствование системы мотивации персонала в компании «МегаФон Ритейл» 34
  3.1 Пути повышения эффективности мотивации персонала в компании «МегаФон Ритейл» 34
  3.1.1 Рекомендации по оптимизации материального стимулирования труда персонала в компании «МегаФон Ритейл» 34
  3.1.2 Разработка нематериальной системы мотивации сотрудников 37
  3.2 Оценка экономической эффективности предлагаемых мероприятий 43
  Заключение 54
  Приложение 1 59
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Построение системы мотивации на предприятиях малого и среднего бизнеса
  Введение
  
  Актуальность исследования обусловлена тем, что мотивационный аспект управления трудом широко применяется в странах с развитой рыночной экономикой. В России понятие «мотивация труда» в экономическом значении появилось сравнительно недавно в результате реформирования экономики. Ранее оно употреблялось в основном в промышленной социологии, педагогике и психологии. До недавнего времени понятие «мотивация», в основном, заменялось понятием «стимулирование». Такое узкое понятие мотивационного процесса приводило к ориентации на краткосрочные экономические цели, не вызывало заинтересованности в собственном развитии, самосовершенствовании работника.
  Для формирование надлежащего отношение к труду нужно создать такие условия, при которых персонал воспринимал бы свою труд как сознательную деятельность, необходимую для нормального материального обеспечение себя и семьи, как источник самосовершенствования, основу профессионального и служебного роста. Система мотивации должна развивать чувство принадлежности к конкретному предприятию.
  Мотивация трудовой деятельности может быть действенной при условии применения современных форм и методов материального и нематериального стимулирования персонала.
  ............
  Глава 1. Теоретические основы построения системы мотивации на предприятиях малого и среднего бизнеса
  
  1.1 Сущность мотивации
  
  На современном этапе развития предприятий происходит парадоксальная ситуация: руководители в основном стремятся достичь цели хозяйственной деятельности, получить прибыль, расширить производство за счет экстенсивного пути, а не интенсивного.
  Интенсивность прежде всего обеспечивается внедрением инноваций, рациональным использованием ресурсов, повышением эффективности и производительности, что зависит, в первую очередь, от умения, квалификации и, главное, от мотивированности персонала.
  Напротив, экономия на затратах на оплату труда в целях снижения себестоимости продукции (услуг) не стимулируют работников своих предприятий в повышении квалификации, производительности и эффективности.
  Для достижения цели и, соответственно, решения поставленных задач исследования необходимо проанализировать сущность понятия «мотивация».
  Обращает на себя внимание российских ученых-экономистов Н. В. Самоукина, И. Б. Дуракова и С. М. Талтинова, которые отмечают, что все определения мотивации условно можно разделить на две основные группы:
  - мотивация рассматривается как совокупность факторов и мотивов, движущих сил, которые побуждают человека к деятельности, определяют его нацеленность и ориентирует на достижение определенных целей;
  - мотивация рассматривается как динамическое образование, процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей человека и, одновременно - целей организации [8, с.31].
  ...........