Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации

• Номер работы:
  430065
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Другое
• Год добавления:
  10.12.2016 г.
• Объем работы:
  26 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ 2
  1. ЗНАЧЕНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ 4
  2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ 8
  2.1. Применение английского языка в деловой коммуникации 8
  2.2. Основные принципы профессионально ориентированного обучения иностранному языку 13
  2.3. Основные направления лингвистических исследований английского языка для специальных целей (ESP) 15
  2.4. Прагматические аспекты исследования ESP. 18
  2.5. Использование мультимедийных средств для обучения профессиональному иностранному языку 22
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 26
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации
  Введение
  
  Овладение языком подразумевает не только навык правильного построения высказывания, использование большого объема лексического материала, но и умение употреблять в речи фразеологические обороты, крылатые слова и другие устойчивые сочетания. Все перечисленное применимо и к изучению иностранного языка, т.к. использование выразительных средств языка делает речь более образной, яркой, помогает лучше понять собеседника и расширяет возможности диалога, тем самым способствуя развитию языковой личности.
  Стоит подчеркнуть, что основными задачами современного образования являются не только формирование полноценной всесторонне развитий личности, развитие профессиональной компетентности. Профессионализм, в свою очередь, складывается не только из обширных научных знаний, но и из умения вести профессиональный диалог, для которого необходимо знание всех уровней языка. Поэтому изучение фразеологизмов, в том числе профессиональных, имеет важное значение в процессе обучения иностранному языку.
  ...................
  1. ЗНАЧЕНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ
  В современном мире, в рамках двухуровневого образования и межкультурного взаимодействия, иностранный язык является неотъемлемой частью общекультурной и профессиональной компетенции выпускников вуза. Доказательством тому являются федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования для магистратуры различных направлений. Так, среди компонентов общекультурной компетенции будущего магистра выделяются: активное общение в научной и производственной сферах деятельности, свободное владение иностранным языком как средством профессионального общения.
  В федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования можно встретить следующие формулировки компетенции: «способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения» (ОК-3); «будущий магистр должен обладать готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности» (ОПК-4) .
  ...........