Организация работы с девиантными детьми в образовательном учреждении

• Номер работы:
  439464
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  24.02.2017 г.
• Объем работы:
  25 стр.
• Содержание:
  CОДЕРЖАНИЕ
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1 ПРОБЛЕМА БОУ Г. ОМСКА «ЛИЦЕЙ NO 149» В АСПЕКТЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ 6
  ГЛАВА 2 ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ В БОУ ГОРОДА ОМСКА «ЛИЦЕЙ NO149» 10
  ГЛАВА 3 ПРИНЯТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО РЕШЕНИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЕЖИ В БОУ ГОРОДА ОМСКА «ЛИЦЕЙ NO149» 14
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Организация работы с девиантными детьми в образовательном учреждении
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Девиантное поведение является одной из форм отклонения в процессе социализации. Термин «девиация» (отклонение) означает отличное от нормы поведения человека или социальной группы. На современном этапе развития общества существует огромное количество форм девиантных отклонений, как социального, так и психологического характера. Девиация, как социальное отклонение, возникла одновременно с возникновением социума, как такового. Общество формирует определенные нормы и устои поведения, соблюдение которых необходимо для удобства большинства и защиты интересов большинства. Отрицание или нарушение этих норм воспринимается обществом в качестве отклонения и наказывается, что обусловливает соблюдение установленных правил.
  Среди ученых, посвятивших пристальное внимание изучению развития социальных отклонений, в частности в современном обществе, возможно выделить целую плеяду известных психологов и социологов. В частности, Дюркгейм Э. в своей работе «О разделении общественного труда», высказывает мнение, что проблемы девиантного поведения возникают не только благодаря социальной среде, но имеют и некоторые психологические факторы, для которых социальная среда становится катализатором.
  ............
  ГЛАВА 1 ПРОБЛЕМА БОУ Г. ОМСКА «ЛИЦЕЙ NO 149» В АСПЕКТЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
  
  Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Лицей No149». Сокращенное наименование организации: БОУ города Омска «Лицей No149».
  БОУ г. Омска «Лицей No 149» является профильным образовательным учреждением. Профильные предметы физико-математического профиля: "Математика», «Информатика и ИКТ», «Физика», «Черчение» введены учебным планом в 10,11/х классах.
  На основании лицензии лицей осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ :
  I уровень: основная общеобразовательная программа начального общего образования – 4 года;
  II уровень: основная общеобразовательная программа основного общего образования – 5 лет;
  III уровень: основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования – 2 года.
  Дополнительное образование осуществляется по программам технического направления. Нормативный срок освоения программ от 1 года до 3 лет.
  ..........