Теоретические основы управления дошкольным образовательным учреждением

• Номер работы:
  468286
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  27.10.2017 г.
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..2
  1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ОСНОВ МЕНЕДЖМЕНТА ДОШКОЛЬНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ………………………………………..…………………….5
  1.1 Теоретические подходы к определению основ менеджмента дошкольными образовательными учреждениями по государственному образовательному стандарту……………………………………………………5
  1.2 Формирование условий и критериев анализа теоретических основ эффективного менеджмента дошкольными образовательными учреждениями
  ……………………………………………………………………………………..8
  2 ПРОФЕССИОНАЬНО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ОСНОВ ЭФФЕКТИВНОГО МЕНЕДЖМЕНТА……………………………………………………………..15
  2.1 Роль и значение профессионально-управленческой компетентности руководителя дошкольного образовательного учреждения в формировании основ эффективного менеджмента дошкольными образовательными учреждениями…………………………………………………………………..15
  2.2 Специфика и перспектива профессионально-управленческой компетентности руководителя дошкольного образовательного учреждения в контексте объектов его деятельности………………………………………….19
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………...…..24
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ….….25
  ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………28
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Теоретические основы управления дошкольным образовательным учреждением
  ВВЕДЕНИЕ
  Проблема нашего исследования состоит в обосновании оптимальных теоретических основ эффективного управления дошкольными образовательными учреждениями (ДОУ). Ее актуальность определена следующими факторами.
  Социально-экономические процессы, происходящие в российском обществе и непосредственно касающиеся дошкольного образования, подталкивают к переосмыслению и совершенствованию способов управления ДОУ. Это связано с созданием необходимых организационно-педагогических условий, способствующих организационно-экономической и педагогической эффективности управления ДОУ и позволяющих, с одной стороны, выстроить современный организационно-экономический механизм дошкольного образования и, с другой стороны, совершенствовать педагогический процесс, решая не только задачи образования и воспитания, но и охраны и укрепления здоровья и развития детей.
  .....................
  1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ОСНОВ МЕНЕДЖМЕНТА ДОШКОЛЬНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ
  
  1.1 Теоретические подходы к определению основ менеджмента дошкольными образовательными учреждениями по государственному образовательному стандарту
  
  
  При освещении вопроса о теретических подходах к определению основ менеджмента дошкольными образовательными учреждения надо отметить, что в последнее время в большее и большее значение приобретают исследования по проблемам методологии и теории управления инновационной деятельностью педагогов. Вопрос содержания управления инновационной деятельностью приобрел особую популярность в последнее время. Различные аспекты проблемы управления нашли отражение в трудах В.И. Загвязинского, М.М. Поташник, В.И. Сластенина, Р.Г. Хомерики. Специальные научные работы по управлению инновационными процессами в дошкольном образовании созданы К.Ю. Белой, Т.А. Данилиной, Л..M. Денякиной, Т.П. Колодяжной, С.С. Лебедевой. Решение данной проблемы основывается на изучении теоретических источников, освещающих организацию методической работы с педагогическим коллективом, взаимодействие педагогов ДОУ с семьёй. Подходы к организации методической работы в ДОУ раскрыт [1-5].
  ...................