Духовная безопасность педагога

• Номер работы:
  474211
• Раздел:
  Все работы   →   Эссе   →   Психология
• Год добавления:
  06.12.2017 г.
• Объем работы:
  5 стр.
• Содержание:
  
  В настоящее время духовна безопасность представляет собой одну из актуальных проблем современного общества, причем как для отельных семей и индивидов, так и ля общественных институтов, государств и человечества в целом. Проблема духовной безопасности тесно связана с деятельностью церкви и иных религиозных организаций, причем безопасность в этой сфере с недавних пор стала приоритетом и в национальной безопасности государства, наряду с вопросами военной, экономической и продовольственной безопасности.
  Такое положение дел не случайно, поскольку духовная безопасность отражает тот комплекс морально-нравственных ценностей и норм, которыми человек руководствуется в своей жизни. .............................................................
  Если у человека отсутствует внутренняя опора, то он становится уязвимым и толкает на причинение зла окружающим людям. Уровень науки, культуры и образования являются фундаментом безопасности любого общества, в том числе и нашей страны. Однако сам термин «духовная безопасность» еще не получил широкого распространения в научной среде, несмотря на то, что уровень духовных угроз безопасности нашего общества достаточно высок.................................................................
  В результате этого в обществе развивается духовный нигилизм, который охватил все наше общество. Опасность его состоит в том, что он приводит к падению значимости интеллектуального и любого другого труда, разрушению системы духовных ценностей и традиций, а, следовательно – к примитивизации потребностей человека.
  Еще одной угрозой духовной безопасности является рост коммерциализации духовной жизни и отдельных ее направлений. В частности, под эгидой улучшения качества образования в стране происходит появление и негосударственных образовательных учреждений, качество образования в которых не всегда соответствует стандартам образования, а используемые методы не всегда являются апробированными и эффективными. Образование становится своеобразным показателем социального расслоения в обществе, поскольку многое можно именно купить.
  Коммерциализация духовной жизни общества проявляется и в отказе от тех научных исследований, которые не способны обеспечить непосредственную и быструю выгоду.
  Говоря о проблемах духовной безопасности именно педагога важно отметить два момента.
  Во-первых, педагоги несут огромную ответственность за духовное здоровье порастающего поколения, поскольку принимают самое непосредственное участие в формировании той системы моральных и нравственных норм, которыми будет руководствоваться школьник в своей взрослой жизни. ...................................................................
  Список литературы
  
  1. Зеркалов Д.В. Духовная безопасность: Монография / Д. В. Зеркалов. – Электрон. дан. – К. : Основа, 2012. – 469 с.
  2. Яновский Р.Г. Духовно-нравственная безопасность России // http://ecsocman.hse.ru/data/603/667/1216/009Yanovskij.pdf
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Духовная безопасность педагога
  
  В настоящее время духовна безопасность представляет собой одну из актуальных проблем современного общества, причем как для отельных семей и индивидов, так и ля общественных институтов, государств и человечества в целом. Проблема духовной безопасности тесно связана с деятельностью церкви и иных религиозных организаций, причем безопасность в этой сфере с недавних пор стала приоритетом и в национальной безопасности государства, наряду с вопросами военной, экономической и продовольственной безопасности.
  Такое положение дел не случайно, поскольку духовная безопасность отражает тот комплекс морально-нравственных ценностей и норм, которыми человек руководствуется в своей жизни. .............................................................
  Если у человека отсутствует внутренняя опора, то он становится уязвимым и толкает на причинение зла окружающим людям. Уровень науки, культуры и образования являются фундаментом безопасности любого общества, в том числе и нашей страны. Однако сам термин «духовная безопасность» еще не получил широкого распространения в научной среде, несмотря на то, что уровень духовных угроз безопасности нашего общества достаточно высок.................................................................
  В результате этого в обществе развивается духовный нигилизм, который охватил все наше общество. Опасность его состоит в том, что он приводит к падению значимости интеллектуального и любого другого труда, разрушению системы духовных ценностей и традиций, а, следовательно – к примитивизации потребностей человека.
  Еще одной угрозой духовной безопасности является рост коммерциализации духовной жизни и отдельных ее направлений. В частности, под эгидой улучшения качества образования в стране происходит появление и негосударственных образовательных учреждений, качество образования в которых не всегда соответствует стандартам образования, а используемые методы не всегда являются апробированными и эффективными. Образование становится своеобразным показателем социального расслоения в обществе, поскольку многое можно именно купить.
  Коммерциализация духовной жизни общества проявляется и в отказе от тех научных исследований, которые не способны обеспечить непосредственную и быструю выгоду.
  Говоря о проблемах духовной безопасности именно педагога важно отметить два момента.
  Во-первых, педагоги несут огромную ответственность за духовное здоровье порастающего поколения, поскольку принимают самое непосредственное участие в формировании той системы моральных и нравственных норм, которыми будет руководствоваться школьник в своей взрослой жизни. ...................................................................
  Список литературы
  
  1. Зеркалов Д.В. Духовная безопасность: Монография / Д. В. Зеркалов. – Электрон. дан. – К. : Основа, 2012. – 469 с.
  2. Яновский Р.Г. Духовно-нравственная безопасность России // http://ecsocman.hse.ru/data/603/667/1216/009Yanovskij.pdf
  
  
  ............