Особенности воображения детей дошкольного возраста

• Номер работы:
  486614
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  11.02.2018 г.
• Объем работы:
  23 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Теоретическая часть. 5
  1. Общая характеристика воображения в жизни человека 5
  2. Виды и функции воображения 7
  3. Приемы создания образов воображения 9
  4. Особенности воображения детей дошкольного возраста 10
  5. Пути совершенствования воображения дошкольников 13
  Заключение 16
  Практическая часть. 17
  Литература 23
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности воображения детей дошкольного возраста
  Введение
  
  Период дошкольного возраста – один из наиболее интенсивных периодов развития человека. В этом возрасте активно развиваются познавательные процессы, которые являются важнейшей составной частью психического развития ребенка. Они же и выступают основой формирования его умственных способностей.
  Развитие познавательных процессов определяет легкость и быстроту усвоения новых знаний и умений, возможности их использования для решения разнообразных задач, что имеет особое значение для подготовки к школьному обучению. Поэтому чрезвычайно важно ранее определение степени сформированности у ребенка различных психических функций.
  Одно из новообразований дошкольного возраста – это воображение. Если в раннем возрасте оно носит пассивный, воссоздающий характер, то уже на 4-м году жизни развивается способность идти от мысли к действию, воображение становится целенаправленным.
  ...................
  Теоретическая часть
  1. Общая характеристика воображения в жизни человека
  
  Психолого-педагогическая литература часто обращается к проблеме воображения и способам его развития.
  Интерес к процессу воображения обусловлен, прежде всего, широко распространенными проблемами, связанными с воображением, как среди детей, так и среди взрослых. Человек постоянно вступает в контакт с окружающей его средой. Ежесекундно человек воспринимает множество информации, составляет планы, формирует цель и задачи своей деятельности, придумывает пути решения проблем.
  Все это осуществляется при помощи одного из процессов психики человека. «Его суть состоит в том, что человек создает в своем сознании образ, которого пока в реальности еще не существует, а основой создания подобного образа является наш прошлый опыт, который мы получили, взаимодействуя с объективной реальность. Вот этот процесс – процесс создания новых психических образов – и получил название воображения» [6, с. 284].
  ......