Название детской телевизионной передачи: проблема выбора и функционально- прагматический аспект

• Номер работы:
  491836
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Журналистика
• Год добавления:
  17.03.2018 г.
• Объем работы:
  62 стр.
• Содержание:
  Введение………………………………………...…………………………………...3
  Глава 1. Медианоминация в детской журналистике 6
  1.1. Ономастическое пространство современного человека и его культура 6
  1.2. История ономастических исследований в СМИ и их практическое применение 10
  1.2.1. Особенности ономастических исследований отечественных каналов………………………………………………………………………….10
  1.2.2. Особенности ономастических исследований американского канала «Nickelodeon» 19
  1.3. Номинация детских программ и передач на телевидении: острота проблемы, основы систематизации и структурирования 21
  1.4. Идеонимика детских СМИ в связи с идейными и жанровыми особенностями 28
  Глава 2. Сравнительный анализ названий детских телепередач: СССР – Россия – США 33
  2.1. Особенности образования онимов в группе названий советского телевидения 33
  2.2. Ономастическое пространство современного российского телевидения 38
  2.3. Ономастическое пространство современного американского телевидения 46
  2.4. Возможности развития телевидения и рекомендации по созданию названий к детским телепередачам 50
  Заключение 54
  Список использованной литературы: 57
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Название детской телевизионной передачи: проблема выбора и функционально- прагматический аспект
  Введение
  
  В современном мире в изучении ономастики наибольший интерес представляют разделы имен собственных. Данной причиной стало постоянно наполняющееся новыми компонентами ономастическое пространство. Областью научного исследования, которая привлекает наше внимание в этой науке, является сфера изучения названий в медиасфере, а именно названий детских телепередач.
  Актуальность дипломной работы заключается в том, что в России изучению причин появления тех или иных названий детских телепередач не уделяется должного внимания. Научных работ, которые посвящены этой теме, крайне мало. Отсутствует определенная систематизация и анализ их названия и особенностей, а также соотнесение с тенденциями современной жизни. Изучение медианоминации детской журналистики отошло на второй план. Поэтому нами было принято решение показать в данной работе не только историю ономастических исследований в СМИ и номинацию детских программ на ТВ, но и идейно-жанровые особенности детских телепередач. Это касается не только российских СМИ, но и передач советского времени, а также для полноценного анализа мы затронули и программы для детей и подростков США. ................
  Глава 1. Медианоминация в детской журналистике
  1.1. Ономастическое пространство современного человека и его культура
  
  Термин «ономастика» имеет два значения: во-первых, данным термином обозначают комплексную науку об именах собственных; во-вторых – им называют и сами имена собственные (в таком значении также употребляется термин «онимия»).
  Выделение из общего круга лингвистических проблем специальных ономастических определено положением в языке имен собственных. Собственные имена являются частью языка, которая демонстрирует более парадоксальные ситуации. Их анализ способствует появлению новых, наиболее основательных общелингвистических концепций.
  Ономастическими исследованиями, в том числе, медиа-пространства, занимались такие ученые, как А.В. Суперанская, В.Д. Бондалетова, Э.Г. Багиров, А.В. Бронин, В.Г. Костомаров, Н.В. Подольская, В.И. Шаховский, М.В. Горбаневский, Б.В. Лебедев и другие.
  Исследователь ономастических явлений А.В. Суперанская считает, что построение общей теории собственного имени – это «выявление общих закономерностей, которые свойственны данной лексической категории, это поиск закономерных свойств имен (онома), вне зависимости от языка, в котором они созданы или используются» .
  ........