Инклюзивное образование детей с заболеванием опорно-двигательного аппарата в общеобразовательной школе

• Номер работы:
  497285
• Раздел:
  Все работы   →   Статьи   →   Педагогика
• Год добавления:
  09.05.2018 г.
• Объем работы:
  7 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Инклюзивное образование детей с заболеванием опорно-двигательного аппарата в общеобразовательной школе
  В последнее время особо актуально стоит вопрос об обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. В основе Российского образования лежит идея о равном отношении ко всем людям. Положения об инклюзивном образовании закреплены в российских государственных документах (Национальная доктрина образования Российской Федерации до 2025 года, Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года и т. д.). Инклюзивное образование признано всем мировым сообществом как наиболее гуманное и наиболее эффективное.
  Инклюзивное образование подразумевает возможность обучения и воспитания, при котором все дети, в независимости от их физических, психических, интеллектуальных и иных особенностей, включены в общую систему образования и обучаются по месту жительства вместе со своими сверстниками без инвалидности в одних и тех же общеобразовательных школах, которые учитывают их особые образовательные потребности и оказывают необходимую специальную поддержку [3].
  ....................