Исследование художественного текста в лингводидактическом аспекте

• Номер работы:
  503094
• Раздел:
  Все работы   →   Статьи   →   Филология
• Год добавления:
  04.05.2018 г.
• Объем работы:
  12 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Исследование художественного текста в лингводидактическом аспекте
  Немаловажную роль играет и сам художественный текст, используемый в процессе изучения языка. Поиск оптимальных методик, связанных с обучением лингвистическим дисциплинам при помощи литературных произведений русской классики (прозы и поэзии А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя, стихов С.А. Некрасова и С.А. Есенина и т.д.) определяет актуальность настоящего исследования. Художественный текст в лингводидактическом аспекте может быть рассмотрен как ситуация или последовательность мини-ситуаций (максимально возможное количество мини-ситуаций равняется числу предложений текста).
  При изучении неродного языка студентами преподавателю необходимо учитывать следующее: образцовые тексты, к которым относится художественная литература, являют собой материал с новыми речевыми формами. Когда учащиеся читают художественную литературу, они обучаются языковой системе. Это справедливо как для родного языка, так и для иностранного.
  .................