Плюсы и минусы дистанционного образования

• Номер работы:
  510248
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  04.06.2018 г.
• Объем работы:
  15 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. Дистанционное обучение: понятие, предпосылки, виды 5
  2. Дистанционное и электронное обучение – сходства и отличия 8
  3. Плюсы и минусы дистанционного образования 10
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 15
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Плюсы и минусы дистанционного образования
  ВВЕДЕНИЕ
  
  На сегодняшний день одной из основных и важных сфер жизни человека является образование. Право человека на получение образования в нашей стране закреплено Конституцией.
  В Российской Федерации образование, как самостоятельная отрасль социальной и экономической жизни, неоднократно подвергалось изменениям. В современной истории РФ реформа образования началась в 2010 году с подписания законопроекта о комплексе мероприятий по модернизации системы образования. Официально эти реформы начались с 1 января 2011 года.
  Реформирование является долгим процессом. Итоги его будут подведены нескоро, однако, уже сегодня можно говорить о его некоторых достижениях, а также выделять некоторые не только положительные, но и отрицательные моменты нововведений.
  .....................
  1. Дистанционное обучение: понятие, предпосылки, виды
  
  В настоящее время существует до десятка определений понятия «дистанционное обучение» (ДО).
  Дистанционное обучение подразумевает, в первую очередь, что преподаватель и учащийся находится на расстоянии. Доставка учебных материалов происходит с помощью каких-либо средств связи. В данном случае это может быть почта, курьер, интернет-технологии, телевидение.
  Понятие «дистанционное образование» в России было введено в 1995 году, когда была утверждена Концепция дистанционного обучения. Эта Концепция подразумевала в основном комплекс образовательных услуг, которые предоставляются широким слоям населения в стране и за рубежом с помощью специализированной информационно-образовательной среды. При этом предоставление таких услуг может происходить на любом расстоянии от образовательных учреждений. В процессе развития данное понимание расширяется.
  ..............