Развитие коммуникативной компетентности тренера

• Номер работы:
  522381
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Психология
• Год добавления:
  16.11.2018 г.
• Объем работы:
  36 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1. Теоретические аспекты коммуникативной компетентности 5
  1.1. Понятие коммуникативной компетентности 5
  1.2. Характеристика вербальных и невербальных средств общения 10
  1.3. Анализ методик диагностики и развития коммуникативной компетентности 13
  2. Коммуникативная компетентность тренера 15
  2.1. Пути формирования коммуникативной компетенции 15
  2.2. Методы психологического воздействия на коммуникативные процессы 19
  2.3. Социально-психологический тренинг как инструмент развития коммуникативной компетентности 27
  Заключение 32
  Список использованной литературы 33
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Развитие коммуникативной компетентности тренера
  Введение
  
  Актуальность рассматриваемого вопроса определяется современными требованиями к спортивной подготовке на основе компетентностного подхода, который предполагает направленность процесс подготовки спортсменов на овладение профессиональными, общепрофессиональными компетенциями, заложенными в стандартах и обеспечивающих успешную реализацию профессиональной деятельности тренера в широком социальном, культурном и спортивном контекстах. Деятельность современного тренера является достаточно динамичной и сложной, а также многоаспектной. Эффективность деятельность тренера зависит от овладения коммуникативной компетенцией, входящей в структуру общих компетенций, которые позволяют обеспечить возможности продуктивных контактов с людьми, живого обмена информацией, формировании стратегий взаимодействия в профессиональном коллективе, взаимодействие в команде. Вместе с тем, в спортивной сфере тренер испытывает некоторые затруднения в общении, что является результатом недостаточно систематизированной работы в области формирования коммуникативной компетенции.
  ...............
  1. Теоретические аспекты коммуникативной компетентности
  1.1. Понятие коммуникативной компетентности
  
  Прежде чем перейти к рассмотрению концепции «коммуникативной компетенции», необходимо обратить внимание на взаимосвязь между такими понятиями, как «общение» и «общение». Несмотря на наличие общих точек зрения, в рамках которых эти концепции идентифицированы, общепринято выделить ряд существенных различий .
  Коммуникация - это более широкая концепция, которая, в свою очередь, включает, помимо коммуникационных, перцептивные и интерактивные компоненты. Если общение связано с односторонней передачей информации, общение всегда является обменом взаимных сообщений, передача которых представляет собой двусторонний процесс, включая обратную связь. Эта особенность также определяет следующее важное различие. Таким образом, при одностороннем сообщении информация имеет тенденцию к уменьшению объема, тогда как во время общения информация распространяется между партнерами - активными субъектами, поскольку информация не уменьшается, а увеличивается, расширяется и обогащается в процессе обращения .
  Таким образом, коммуникация представляет собой сложный многогранный процесс установления и развития контактов между людьми, создаваемый потребностями совместной деятельности, и включает обмен информацией, разработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека .
  .........