Воспитание патриотизма у учащихся 4 класса в процессе внеурочной деятельности

• Номер работы:
  538955
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Педагогика
• Год добавления:
  19.02.2019 г.
• Объем работы:
  67 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 7
  1.1. Определение понятий «патриотизм», «патриотическое воспитание» в психолого-педагогической литературе» 7
  1.2. Особенности патриотического воспитания детей младшего школьного возраста 18
  1.3. Формы и методы патриотического воспитания учащихся 4 класса во внеурочной деятельности 25
  ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВОЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ВОСПИТАНИЮ ПАТРИОТИЗМА УЧАЩИХСЯ 4 КЛАССА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 36
  2.1. Характеристика средств диагностики и результатов проверки уровня воспитания патриотизма у учащихся 4 класса на начальном этапе работы 36
  2.2. Описание цикла занятий по внеурочной деятельности, направленных на патриотическое воспитание учащихся 4 класса 41
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
  СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 55
  ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 60
  ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 61
  ПРИЛОЖЕНИЕ 3. 62
  ПРИЛОЖЕНИЕ 4. 63
  ПРИЛОЖЕНИЕ 5. 68
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Воспитание патриотизма у учащихся 4 класса в процессе внеурочной деятельности
  ВВЕДЕНИЕ
  
  
  Актуальность темы. В настоящее время в учреждениях образования важное место уделяется тому, как проводится патриотическое воспитание подростков. Эта деятельность является целенаправленной системой методов воздействия на личность с целью формирования активной жизненной позиции гражданина-патриота своей Родины. Такую работу нужно осуществлять на основе качественного представления о воспитании, в котором учитываются отечественные традиции, национально-региональные особенности, религиозные традиции и имеющийся педагогический опыт. Поэтому данная тема так актуальна и значима в настоящее время.
  На данный момент развитие системы ценностей общества у подрастающего поколения связано с утратой нравственных ориентиров.
  Патриотизм должен стать основой, с помощью и результатом которой будет возможно формирование личности патриота и гражданина Российской Федерации. Возникшей кризис патриотизма у подрастающего поколения можно устранить, создав и развивая новую систему патриотического воспитания.
  У школьников важно выработать приоритет национально-государственной идентичности, а также воспитать чувство гордости за Отечество. Стратегическим приоритетом государства в сфере воспитания подрастающего поколения является создание условий для формирования личности гармоничной, постоянно совершенствующейся, эрудированной, неравнодушной, обладающей прочным нравственным стержнем, способной при этом адаптироваться к меняющимся условиям и восприимчивой к новым созидательным идеям.
  ..............
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  
  1.1. Определение понятий «патриотизм», «патриотическое воспитание» в психолого-педагогической литературе»
  
  Современные условия жизни в России ставят перед системой образования качественно новые задачи в области воспитания детей, решение которых поможет преодолеть существующий формализм в содержании образовательного учреждения. Воспитание граждан Российской Федерации носит национальный характер, а также основывается на национальных традициях народа. В свою очередь, именно процессы образования и воспитания являются идеологической силой национального самосознания, средством сохранения национальной идентичности. Современная модель образования учитывает особенности современности, так как требует социально-экономического положения страны, нравственного и духовного состояния народа, дальнейшего развития культуры и науки.
  Становление сознательного патриота с соответствующими чувствами, убеждениями и действиями будет зависеть от наложенных на национальное сознание определенных отпечатков. Национальное сознание - основа патриотического воспитания, это глубинное осознание своей этнической принадлежности и своеобразия исторической судьбы, неотъемлемым атрибутом каждой нации. Оно свидетельствует о зрелости народа как самочинного субъекта исторического процесса, является показателем нравственного здоровья, духовного и интеллектуального потенциала личности.
  Национальное сознание включает:
  ? любовь к Родине, исторического и самобытного образа своего народа;
  .................