Педагогические условия организации и проведения праздников с детьми раннего возраста (1 глава)

• Номер работы:
  573564
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы для колледжа   →   Педагогика
• Год добавления:
  26.08.2019 г.
• Объем работы:
  31 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПРАЗДНИКОВ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА 7
  1.1. Культурно-досуговая деятельность детей раннего возраста 7
  1.2. Условия и методика организации праздников с детьми раннего возраста 20
  ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПРАЗДНИКОВ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА 31
  2.1. Исследование уровня сформированности культуры детей раннего возраста 31
  2.2. Организация и проведения праздников с детьми раннего дошкольного возраста 31
  2.3. Оценка эффективности проведенной работы 31
  Заключение 32
  Список литературы 32
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Педагогические условия организации и проведения праздников с детьми раннего возраста (1 глава)
  Введение
  
  Актуальность данного исследования обусловлена тем, что культура охватывает всю творческую созидательную деятельность человека, а также совокупность умений, знаний и навыков. В условиях современной ситуации развития особую актуальность приобретает вовлечение детей дошкольного возраста в процессы освоения культуры, обладающей огромным потенциалом в преодолении духовных, нравственных, этических, экологических проблем воспитания.
  Ранний дошкольный возраст – это сенситивный период приобщения детей к культуре страны, народа, так как чувства ребенка отличаются эмоциональностью, овладевая все стороны жизни детей, определяя степень развитости интересов, активности, выступая как мотивы культурных потребностей, деятельности, выражая отношение детей к окружающему миру.
  В Концепции дошкольного образовании основная задача – это развитие целостной личности ребенка, поэтому важно помогать дошкольникам сформировать индивидуальные интересы, культурные потребности и способности....................
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПРАЗДНИКОВ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА
  1.1. Культурно-досуговая деятельность детей раннего возраста
  
  Исследование вопроса культурно-досуговой деятельности детей раннего возраста предполагает освещение базовых характеристик поставленной проблемы, а именно анализа понятия «культура», «культурно-досуговой деятельности», «детства», «особенностей детей раннего возраста».
  Начнем данный анализ с краткой характеристики детей раннего возраста.
  Ранний возраст по возрастной периодизации охватывает период детства от 1 года до 3-х лет. Мы можем говорить о следующих показателях, определяющих психическую зрелость ребенка в раннем возрасте.
  ............