Формирование экологической культуры у младших школьников во внеурочной деятельности

• Номер работы:
  599249
• Раздел:
  Все работы   →   Магистерские работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  25.01.2020 г.
• Объем работы:
  84 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА.1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 8
  1.1 Экологическая культура как социально-педагогический феномен 8
  1.2 Структурные компоненты экологической культуры 14
  1.3 Виды внеурочной деятельности, формирующие основы экологической культуры у младших школьников 21
  Выводы по 1 главе 37
  ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию экологической культуры у младших школьников 38
  2.1 Выявление уровня экологической культуры у обучающихся 4 классов 38
  2.2 Организация внеурочной работы (деятельности) по формированию экологической культуры 46
  2.3 Анализ и обобщение результатов исследования 58
  Вывод по 2 главе 70
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
  Приложение 1 84
  Приложение 2 85
  Приложение 3 85
  Приложение 3 86
  Приложение 4 87
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование экологической культуры у младших школьников во внеурочной деятельности
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность исследования. Экологические проблемы в современном обществе входят в число глобальных. Отмечается, как загрязнение природной среды, так и существенное уменьшение природных богатств, видоразнообразия, обусловленные ростом масштабов производства и потребления природных ресурсов.
  В этих условиях, чтобы выжить современный человек должен глубоко осмыслить диалектику соотношения социально-классовых и общечеловеческих, национальных и интернациональных интересов решения экологических проблем.
  Дальнейшие возможности решения экологических проблем , как на уровне нашей планеты, так и на локальном уровне, зависят от общей экологической грамотности населения.
  .......................
  ГЛАВА.1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  
  1.1 Экологическая культура как социально-педагогический феномен
  
  ХХI веке это век, когда особую актуальность приобретают экологические проблемы, обусловленные не остаточным формирование экологической культуры, экологии духа. Истоком данных проблем является в целом низкий уровень духов¬ной культуры общества и человека. Возрожде¬ние культуры предусматривает восстановле¬ние разрушенного ядра социальных явлений, разорванных человеческих связей, исходной системы нравственных координат, одинаково применяемых для разных общественных сло¬ев, представителей, разных взглядов и убеж¬дений. А. Швейцер писал: «Ставшая обыч¬ной сверхзанятость современного человека во многих слоях общества ведет к умиранию в нем духовного начала» [68, с. 118].
  ..........................