Коррекция тревожностей и страхов в дошкольном возрасте методом арт-терапии

• Номер работы:
  609908
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Психология
• Год добавления:
  26.05.2020 г.
• Объем работы:
  102 стр.
• Содержание:
  Введение 2
  Глава 1. Теоретический анализ проблемы коррекции тревожностей и страхов в дошкольном возрасте методов арт-терапии 6
  1.1. Анализ понятия «страха» и «тревожности» в трудах отечественных и зарубежных авторов 6
  1.2. Особенности страхов и тревожности в дошкольником возрасте 24
  1.3. Изучение возможностей арт-терапии в коррекции страхов и тревожностей детей дошкольного возраста 36
  Выводы по 1 главе 43
  Глава 2. Экспериментальное исследование возможностей коррекции тревожностей и страхов в дошкольном возрасте методов арт-терапии 44
  2.1. Методология и методы исследования 44
  2.2. Анализ результатов исследования 47
  2.2. Разработка и реализация авторской программы коррекции страхов и тревожности дошкольников методами арт-терапии 55
  2.3. Оценка эффективности проделанной работы 62
  Выводы по 2 главе 68
  Заключение 69
  Список используемой литературы 71
  Приложение 1 Результаты констатирующего этапа 78
  Приложение 2 Результаты контрольного этапа 91
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Коррекция тревожностей и страхов в дошкольном возрасте методом арт-терапии
  Введение
  
  Актуальность данного исследования обусловлена тем, что проблема страхов и тревожности у детей дошкольного возраста приобретает особую важность не только в научном, но и практическом плане, требуя незамедлительных поисков продуктивного ее решения. Сегодня, отмечается явная тенденция возрастания числа детей со страхами, а также высоким уровнем тревожности, причиной чего могут быть не только индивидуальные особенности детей, но и наличие личностной неопределенности, а также беспокойство значительной части населения, высокий уровень стресса, отсутствие безопасности и высокая степень влияния информационного пространства на ребенка.
  ...................
  Глава 1. Теоретический анализ проблемы коррекции тревожностей и страхов в дошкольном возрасте методов арт-терапии
  1.1. Анализ понятия «страха» и «тревожности» в трудах отечественных и зарубежных авторов
  
  Следует отметить, что проблема тревоги и тревожности является одной из актуальных проблем в современной психологии, так как по данным крупных популяционных опросов, до 33,7% населения страдают тревожным расстройством в течение всей своей жизни. Так, среди негативных переживаний человека тревожность занимает особое место. Очень часто тревожность может приводить к снижению работоспособности, самоорганизованности, продуктивности деятельности и трудностям в общении.
  Определенный уровень тревожности – естественная и обязательная особенность активной деятельности личности. У каждого человека существует свой оптимальный, или желательный, уровень тревожности – это так называемая полезная тревожность. Оценка человеком своего состояния в этом отношении является для него существенным компонентом самоконтроля и самовоспитания.
  ...................