Скачать пример (образец) курсовой работы на тему "Повесть Ф.М. Достоевского Записки из подполья в оценках...."

Повесть Ф.М. Достоевского Записки из подполья в оценках русской критики

  • Номер работы:
    617712
  • Раздел:
  • Год добавления:
    28.04.2020 г.
  • Объем работы:
    27 стр.
  • Содержание:
    Введение 2
    Глава I Критики о творчестве Ф.М. Достоевского..................................................................................................... 4
    1. 2. Советская критика о творчестве Ф.М. Достоевского 5
    1.3 Современная критика о творчестве Достоевского 9
    Глава II Повесть Ф.М. Достоевского "Записки из подполья" в оценке русской критики 11
    2.1 Повесть "Записки из подполья" и русская дореволюционная критика 11
    2.2 Оценки повести "Записки из подполья" советскими критиками 14
    2.3 Современное русское литературоведение о "Записках из подполья" 17
    Глава III Повесть "Записки из подполья" в оценках критики "русского Зарубежья" 18
    Заключение 22
    Библиографический список: 24

  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Повесть Ф.М. Достоевского Записки из подполья в оценках русской критики


    Творчество Федора Михайловича Достоевского никогда не оценивалось однозначно, в отличие, к примеру, от творчества Пушкина. Его обвиняли в антисемитизме, упрекали за откровенную религиозную консервативную направленность. Во многом на вектор оценки произведений Достоевского (как и любого другого писателя) оказывала влияние эпоха и ее требования – в том числе идеологические.
    Темой данной курсовой работы является повесть Ф.М.Достоевского "Записки из подполья" и ее оценки русской критикой.
    Объект исследования: критические статьи, посвященные творчеству Ф. М. Достоевского в целом и повести "Записки из подполья" в частности
    Предмет исследования: оценка повести Ф.М. Достоевского "Записки из подполья"
    Материалы исследования: статьи Добролюбова, Горького, Набокова, Быкова и других писателей и литературных критиков, стенограммы выступлений, посвященных творчеству Ф. М. Достоевского и т.д.
    Практическая значимость: результаты курсовой работы могут быть использованы в разработке лекционных и практических курсов по теории литературы, при проведении занятий в школе по русской литературе.
    ……………………………………..
    Мережковский в своей статье "О "Преступлении и наказании" Достоевского", опубликованной в 1890 году в журнале "Русское обозрение" противопоставлял Толстого и Достоевского: "Достоевский роднее, ближе нам. Он жил среди нас, в нашем печальном, холодном городе; он не испугался сложности современной жизни и ее неразрешимых задач, не бежал от наших мучений, от заразы века. Он любит нас просто, как друг, как равный, - не в поэтической дали, как Тургенев, и с высокомерием проповедника, как Лев Толстой. Он - наш, всеми своими думами, всеми страданиями. "Он с нами пил из общей чаши, как мы, отравлен и велик". Толстой слишком презирает "гнилое" интеллигентное общество, чувствует слишком глубокое отвращение к слабостям грешных людей. Он отталкивает, пугает своим презрением, своею грубостью в суждении о том, что все-таки останется людям дорого и свято, несмотря ни на какие нападки. Достоевский в некоторые минуты ближе нам, чем те, с кем мы живем и кого любим, - ближе, чем родные и друзья. .................................................
Скачать демо-версию курсовой работы

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Практическая курсовая) разработан нашим автором - 28.04.2020 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.