2 глава и заключение курсовой работы на тему: Факторы определяющие уровень мотивации и психологической безопасности персонала в организации

• Номер работы:
  621043
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  12.05.2020 г.
• Объем работы:
  11 стр.
• Содержание:
  Глава 2. Эмпирическое исследование факторов, определяющих уровень мотивации и психологической безопасности персонала в организации.
  2.1 Организация исследования
  2.2. Результаты исследования
  Заключение
  Список литературы
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме 2 глава и заключение курсовой работы на тему: Факторы определяющие уровень мотивации и психологической безопасности персонала в организации
  
  
  Цель исследования:
  Проанализировать факторы, определяющие уровень мотивации и психологической безопасности персонала ООО «Новые этажи»;
  Объект работы –?мотивация и психологическая безопасность.
  Предмет -?факторы, определяющие уровень мотивации и психологической безопасности персонала в организации.
  Задачи исследования:
  1.Определить факторы внешней и внутренней мотивации персонала ООО «Новые этажи»;
  2.Определить уровень психологического благополучия;
  3.Определить уровень взаимосвязи факторов внешней и внутренней мотивации и психологического благополучия;
  4.Определить различия выраженности внешней мотивации, внутренней мотивации и психологического благополучия у различных категорий персонала ООО «Новые этажи;
  Гипотезы исследования:
  1.Психологическое благополучие персонала ООО «Новые этажи» взаимосвязано с факторами внешней и внутренней мотивации;
  2.Уровень психологического благополучия различен в зависимости от категории персонала;
  ……………………………………
  Низкие баллы по данной методике были выявлены по показателям, где достижения или неудачи коллектива не находят отклика у его отдельных представителей, и зачастую каждый в коллективе считает свое мнение главным.
  Таким образом, можно отметить, что атмосфера в коллективе оценивается как достаточно благоприятная, что создает условия для формирования чувства безопасности и более комфортной социально-психологической адаптированности.
  ……………………………………..