1 глава курсовой преподавание программирования в школе раскрыть эту тему страниц 15 языки программирования, сколько часов и т.д.

• Номер работы:
  81427
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  22.02.2008 г.
• Объем работы:
  15 стр.
• Содержание:
  Введение 2
  Глава 1.Программирование в школе 3
  1.1.Метод проектов в разновозрастной группе или новый подход в обучении программированию 3
  1.2.Языки программирования 6
  1.3.Выбор технологии программирования для учебного процесса 11
  Заключение 14
  Список использованной литературы 15
  Приложение 16
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме 1 глава курсовой
  преподавание программирования в школе
  раскрыть эту тему страниц 15
  языки программирования, сколько часов и т.д.
  
  «Преподавание программирования в школе» - одна из важных и акту-альных тем на сегодняшний день.
  Исторически сложилось так, что программирование возникло и развива-лось как процедурное программирование, которое предполагает, что основой программы является алгоритм, процедура обработки данных.
  Программирование — это методика раз¬работки программ, в основе ко-торой лежит понятие объекта, как некоторой структуры, описывающей объ-ект реального мира, его поведение. Задача, решаемая с использованием ме-тодики ООП, описывается в терминах объек¬тов и операций над ними, а про-грамма при таком подходе представляет со¬бой набор объектов и связей меж-ду ними.
  Данная тема достаточно подробно освящена в научных трудах следую-щих авторов: Полата Е.С., Гейна А.Г., Симоновича С.П.
  Актуальность моего исследования определила цель и задачи работы:
  Цель работы – рассмотреть преподавание программирования в школе.
  Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
  1.Исследовать преподавание программирования в школе.
  2.На основании теоретического анализа изучения проблемы, системати-зировать знания о преподавании программирования в школе.
  3.Рассмотреть сущность и специфику преподавания программирования в школе
  4.Систематизировать и обобщить знания, существующие в специальной литературе, научные подходы к данной проблеме.
  Для раскрытия поставленной темы определена следующая структура: работа состоит из введения, двух глав и заключения. Название глав отобра-жает их содержание.