Работа с мультимедийным текстом на уроках иностранного языка

• Номер работы:
  99245
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  30.10.2008 г.
• Объем работы:
  46 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение 3
  Глава 1. Основные понятия мультимедийного текста 5
  Глава 2. Использование мультимедийного текста на уроках иностранного языка 21
  2.1 Мультимедийное сопровождение уроков английского языка: опыт создания школьного мультимедийного центра 21
  2.2 Урок английского языка с использованием Интернет 34
  Заключение 44
  Список литературы 46
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Работа с мультимедийным текстом на уроках иностранного языка
  Введение
  Тема данной работы «Работа с мультимедийным текстом на уроках иностранного языка».
  В современном обществе все более возрастает роль иностранных языков. Знание иностранного языка дает молодежи возможность приобщиться к мировой культуре, использовать в своей деятельности потенциал обширных ресурсов глобальной сети Интернет, а также работать с информационными и коммуникационными технологиями и мультимедийными средствами обучения.
  Цель обучения иностранному языку – это коммуникативная деятельность учащихся, то есть практическое владение иностранным языком. Задачи учителя- активизировать деятельность каждого учащегося в процессе обучения, создать ситуации для их творческой активности. Основной целью обучения иностранному языку учащихся средней школы является воспитание личности, желающей и способной к общению, людей, желающих и способных получать самообразование. Участие в разнообразных международных программах, возможность учиться за границей предполагают не только высокий уровень владения иностранным языком, но и определенные особенности личности: коммуникабельность, отсутствие языкового барьера, знание норм международного этикета, широкий кругозор, умение что называется “ подать” себя. Как правило, при выполнении различных тестов при поступлении в высшее учебное заведение или участии в конкурсах и олимпиадах, на ЕГЭ устанавливается строгий лимит времени выполнения каждого задания, что требует особый вид подготовки. Для достижения всех перечисленных целей, безусловно, эффективную помощь учителю оказывает использование компьютерных технологий и ресурсов Интернет в обучении английскому, презентаций.