Программы по трудоустройству, занятости и профориентации молодежи

• Номер работы:
  335234
• Раздел:
  Все работы   →   Эссе   →   Социальная работа
• Год подготовки:
  25.12.2014
• Объем работы:
  8 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение 3
  Программы по трудоустройству, занятости и профориентации молодежи 4
  Заключение 7
  Список литературы 8
  
• Выдержка из работы:
  Введение
  
  На сегодняшний день, несмотря на определенную стабилизацию социально-экономической ситуации в России, положение молодежи на рынке труда по-прежнему нестабильно. Социальное неблагополучие данной социальной группы отражается на здоровье молодых людей, в среде которых растет число различных заболеваний, связанных с состоянием крайней бедности. Значительная часть представителей молодого поколения не имеет работы, а половина работающих трудятся не по той специальности, которую получили, либо же вовсе не имеют профессионального образования. О нестабильном социальном положении молодежи в российском обществе свидетельствуют и явления социальной патологии в данной среде. Молодежь как социальная группа, безусловно, имеет свои специфические черты. Как правило, они связаны с трудностями адаптации к нынешним социально- экономическим реалиям: с профессиональным и социальным самоопределением, трудоустройством, отсутствием жилья и т. д.
  …………
  
  
  
  
  
  
  
  
  Программы по трудоустройству, занятости и профориентации молодежи
  
  Проблемы трудоустройства молодежи и привлечения квалифицированных специалистов для создания кадрового состава и развития кадрового потенциала предприятий тесно взаимосвязаны между собой. Решение проблем занятости молодежи имеет ключевое место в любой развитой стране.
  Эта тема очень актуальна в современном обществе, так как спрос на молодую рабочую силу, не имеющего опыта работы, дополнительных навыков невелик.
  Молодежь - это социально-демографическая группа, выделяемая на основе обусловленных возрастом особенностей социального положения молодых людей, их места и функций в социальной структуре общества, их специфических интересов и ценностей.
  Молодежный рынок труда характеризуется отсутствием нужного профессионального опыта, уровнем образования, что приводит к низкой конкурентоспособности по сравнению с другими возрастными группами на рынке труда.
  Термин «молодежь» трактуется различным образом. Как правило, молодежью признают социально-возрастную группу в возрасте от 14 до 30 лет (возрастная классификация ООН – 14–25 лет).
  По данным Росстата число безработных за первый квартал 2014 г. составил 18,6 % в возрасте 20- 24 года, и 16,2 % в возрастной категории 25-29 лет. Всецело доверять статистики безработных граждан среди выпускников школ и молодых специалистов ненадежно. Молодежь в сравнении с другими возрастными группами все реже обращается за помощью к официальным структурам.
  ………...
  
  
  
  
  Заключение
  
  Таким образом, имеющееся на сегодня положение на молодежном рынке труда в России является достаточно напряженным. В тоже время проблемы занятости молодежи в значительной степени связаны с объективными процессами - сокращением рождаемости, ухудшениемпсихического и физического состояния здоровья, низким уровнем жизни населения и влиянием социально-экономических факторов на образ жизни молодых людей. Трудовая социализация молодежи осуществляется во время противоречивых и неоднозначных структурных изменений в экономической, политической, социальной и духовной сферах. ……………….
  
  
  
  
  
  
  
  
  Список литературы
  
  1. Басов Н.Ф. Социальная работа с молодежью / Н.Ф. Басов - М.: Дашков и Ко, 2012.- 328 с.
  2. Бреев Б.Д. Безработица в современной России / Б.Д. Бреев - М.: Наука, 2008. - 269 с.
  3. Волонина Н.А. Безработица молодежи // Экономика, предпринимательство и право. — 2012. — № 1 (12). — c. 9-14. URL: http://www.creativeconomy.ru/articles/16867/
  4. Долгова, А. Полная и эффективная занятость молодежи – условие повышения конкурентоспособности страны /А. Долгова, И. Жукова // Человек и труд / . – 2007. – № 8. – С. 38-41.
  5. Кононова И. Молодежь на рынке труда / И.Кононова // Человеческие ресурсы. 2009.- №2- С. 43- 49.
  
  ..............