Организация системы профориентации кадров

• Номер работы:
  195854
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Управление персоналом
• Год добавления:
  22.08.2011 г.
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  Введение…………………………………………………………………………...3
  1. Понятие профессиональной ориентации и адаптации персонала………….5
  1.1.Сущность, задачи и виды профориентации персонала………………….5
  1.2. Трудовая адаптация персонала……………………………………………11
  1.3. Основные стратегии организации профориентационной помощи…….16
  2. Организация профессиональной ориентации……………………………..20
  2.1. Профессиональная ориентация выпускников……………………………20
  2.2.Профессиональное просвещение………………………………………….24
  2.3.Экономическая эффективность профориентации………………………..27
  Заключение………………………………………………………………………29
  Список используемой литературы…………………………………………….31
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Организация системы профориентации кадров
  Введение
  
  Профессиональная ориентация и адаптация служат главным составным элементом системы подготовки кадров и являются связующим звеном между системой образования и практической деятельностью. Она должны способствовать удовлетворению потребностей организаций в рабочей силе, с одной стороны, и обеспечивать трудоустройство работников, с другой.
  Проблема профориентации – это общественная проблема. Она приобретает в настоящее время особое научно-практическое значение. Это связано, во-первых, с актуальной необходимостью развития и совершенствования всей системы социализации и социального контроля в условиях трансформации социальной системы и, во-вторых, с необходимостью усиления адаптирующих функций социальной системы в сфере труда. Социально-экономические преобразования, происходящие в России, создали предпосылки социальной дезориентации и дезадаптации многих категорий населения как в широком социальном плане, так и в сфере труда - важнейшей сфере социальной реализации человека.
  2. Организация профессиональной ориентации
  2.1. Профессиональная ориентация выпускников
  
  Основой эффективного и качественного обеспечения организаций и предприятий кадрами необходимых профессий и квалификаций является профориентационная работа среди учащихся средних общеобразовательных школ, которые в современных условиях воспроизводства рабочей силы являются важным источником пополнения трудовых ресурсов строек и промышленных производств.
  В условиях многоотраслевого хозяйства выпускнику школы непросто представить себе потребность производства в кадрах тех или иных профессий, реальные возможности трудоустройства или продолжения учебы, специфику различных профессий, а также правильно оценить свои наклонности и способности. В настоящее время существует более 40 тыс. профессий. Ежегодно рождается более 500 новых профессий, причем естественное отмирание старых профессий происходит медленнее, чем возникновение новых [1].