Диагностика при подборе кадров

• Номер работы:
  24907
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Психология
• Год сдачи:
  01.06.2007 г.
• Количество страниц:
  45 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ДИАГНОСТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИГОДНОСТИ СОТРУДНИКОВ ПРИ ПОДБОРЕ КАДРОВ 5
  1.1. Профессиональная пригодность человека и методы ее оценки 5
  1.2. Применение психологического тестирования при подборе персонала 11
  1.3. Требования к организации психологического тестирования 16
  2. ОРГАНИЗАЦИЯ ДИАГНОСТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИГОДНОСТИ ПРИ ПОДБОРЕ ПЕРСОНАЛА 20
  2.1. Психологическая модель профессии: принципы построения и использования 20
  2.2. Построение и использование батареи тестов для подбора персонала 28
  2.3. Беседа как один из методов психологического подбора персонала 30
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 43
  ПРИЛОЖЕНИЯ 45
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Диагностика при подборе кадров
  ВВЕДЕНИЕ
  Решение кадровых вопросов в условиях рыночных отношений и рынка рабочей силы приобретает особо важное значение, так как меняется общественный статус работника, характер его отношений к труду и условиям продажи рабочей силы. В этих условиях руководитель предприятия (работодатель) должен в своих решениях исходить из того, что человеческий потенциал проявляется при благоприятных условиях для работника, а его способности в выполнении работ, решении задач, в том числе проблемных, зависят от многих качественных показателей, характеризующих его как личность и специалиста. Система управления персоналом должна носить комплексный характер и строиться на концепции, согласно которой рабочая сила рассматривается как невозобновляемый ресурс или человеческий капитал.
  Цель профессионального подбора обеспечить организацию таким персоналом, который по своим индивидуальным качествам может достигнуть высокой эффективности в определенном виде трудовой деятельности при условии получения удовлетворения от избранного ее вида (деятельности).
  Этим и объясняется актуальность темы данной курсовой работы – при диагностике профессиональной пригодности работника необходимо учитывать пригодность к различным видам профессиональной деятельности, определяемую уровнем общего образования, профессиональной подготовки, производственным опытом и отношением к профессии, а также степенью соответствия индивидуальных психофизиологических качеств данного работника к определенному виду деятельности.
  Профпригодность к различным видам трудовой деятельности должна рассматриваться как основа профессионального мастерства с возможностью его формирования и развития в дальнейшем.
  Практическая ценность диагностики при подборе кадров вытекает из экономической эффективности профориентации и профотбора, которая может быть оценена с помощью показателей сокращения текучести, роста производительности труда и уменьшения времени, необходимого для освоения профессии.
  Социологические обследования подтверждают экономические выводы: работники, выбравшие свою профессию сознательно, с учетом профессиональной ориентированности, трудятся на 20-40 % производительнее, допускают почти вдвое меньше брака в работе, в среднем на год меньше у них срок достижения следующего разряда, в 2-3 раза реже они меняют профессию или место работы. Устранение возможных ошибок при выборе профессии экономит до 25 % средств, затрачиваемых на обучение рабочих.
  Целью данной курсовой работы является исследование наиболее распространенных методов диагностики профессиональной пригодности работников при подборе кадров, которые встречаются в современных условиях.
  Для достижения главной цели исследования необходимо решить следующие задачи:
  • проанализировать основные теоретические подходы к профессиональной пригодности человека и методам ее оценки;
  • охарактеризовать применение психологического тестирования при отборе персонала;
  • проанализировать содержание и этапы процесса диагностики профессиональной пригодности работников при подборе кадров.
  В рамках теоретических исследований, проведенных в работе был использован широкий инструментарий. Так в данной работе применялись как общенаучные, так и специальные методы: метод сбора, обработки и обобщения информации, метод синтеза, анализа и сравнения.
  Информационную базу исследования составляют информация из периодической печати, монографии и учебники отечественных и зарубежных специалистов в данной области.