История возникновения науки

• Номер работы:
  104707
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Концепция современного естествознания (КСЕ)
• Год добавления:
  13.12.2008 г.
• Куда сдавалась:
  гуу
• Объем работы:
  20 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение………………………………………………………………………..3
  1. Раннехристианская схоластика…………………………………………….4
  2. Зарождение научного метода в Древней Греции…………………………6
  3. Создание научного метода………………………………………………….8
  4. Методы научных исследований в гуманитарных
  и естественных науках………………………………………………………..11
  Заключение…………………………………………………………………….19
  Список литературы……………………………………………………………20
  
  Список литературы
  
  1.Гайденко П.П. Эволюция понятия науки: становление и развитие первых научных программ. М.: Наука. 1980.
  2.Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания. М., 1998.
  3.Кедров Б.М. Предмет и взаимосвязь естественных наук.М.:Наука,1967.
  4.Концепции современного естествознания: учебник для вузов. М. 1997. 271с.
  5.Кочергин А. Н. Научное познание: формы, методы, подходы. - М.,1991.
  6.Пуанкаре А. О науке. - М.,1983.
  7.Серебряный А.И. Научный метод и ошибки. // Природа, №3, 1997
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме История возникновения науки
  Введение
  
  Научный метод считается фундаментом научного познания и приобретения новых знаний на основе физических доказательств.
  Учёные предлагают объяснения природных явлений в виде теорий, основываясь на наблюдениях, гипотезах и дедуктивных предположениях. Научная теория должна отвечать принципам Оккама, верифицируемости и фальсифицируемости. Предсказания (прогнозы), сделанные на основе теории, проверяются экспериментом. Результаты любой достаточно убедительной теории должны быть проверены воспроизводимыми опытами. Если они оправдываются, то теория принимается. Научный метод предоставляет собой очень осторожный способ построения адекватной и доказанной картины мира. Последовательное применение научного метода отличает науку от лженауки, религиозных построений, теорий, допускающих вмешательство внеземного разума и множества других форм мышления.
  Элементы научного метода
  Важными элементами научного метода являются следующие четыре шага, повторяемые итеративно и рекурсивно:
  Наблюдения (описания, измерения)
  Гипотеза (теория, гипотетическое объяснение наблюдений и измерений)
  Предсказания (логические следствия из гипотезы)
  Эксперимент (опыты, проверяющие описанные шаги)
  Каждый из этих шагов проверяется на предмет возможных ошибок. Работа учёных не описывается только этими действиями, которые больше относятся к естественно-научным направлениям (например, физика, химия).