Методы психологической саморегуляции спортсмена в баскетболе

• Номер работы:
  118149
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Психология
• Год добавления:
  13.04.2009 г.
• Объем работы:
  21 стр.
• Содержание:
  Содержание:
  
  Введение 3
  1. Физическое воспитание как педагогический процесс 4
  2. Психологические особенности создания техничного мастерства баскетболистов
  2.1 Психологическая подготовка баскетболиста на основе ментального тренинга 8
  2.2 Психолого-педагогические факторы программирования физической подготовки юных баскетболистов 15
  2.3 Психологическая подготовка баскетболистов 18
  Заключение 20
  Список использованной литературы 21
  
  Список использованной литературы:
  
  1. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. – М.: ФиС, 2006
  2. Безъязычный Б.И. Формирование ударных движений по показателям целевой точности у юных спортсменов 12-16 лет (на примере футбола): Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Харьков, 2005
  3. Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. – М.: Медицина, 2006
  4. Годик М.А. Командные, групповые и индивидуальные футбольные упражнения и их соотношение в тренировках юных баскетболистов / Годик М.А., Шамардин А.И., Халиль И. // Теория и практика физ. культуры. - 1995. - № 5-6.
  5. Дементьев Е.М. Развитие мышечной силы человека в связи с его общим физическим развитием. - М.: МГУ, 2007
  6. Деркач А.А., Исаев А.А. Педагогическое мастерство тренера. – М.: ФиС, 2005
  7. Ефремов В.В. Возрастная физиология. – М.: Наука, 2000
  8. Зациорский В.М. Физические качества спортсмена. – М.: ФиС, 2000
  9. Коробков А.В. Соотношение средств общей и специальной физической подготовки в системе спортивной тренировки. // Всесоюзная научно-методическая конференция. - М., 2001
  10. Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки. – Киев: Высшая школа, 2004
  11. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - М.: Учпедгиз, 2006.
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Методы психологической саморегуляции спортсмена в баскетболе
  Введение:
  Актуальность. Подготовка сборных, клубных команд и команд резерва к соревнованиям международного и российского масштаба – сложный многофакторный процесс, основанный на концепции системного построения тренировки и соревновательной практики. Совершенствование системы спортивной подготовки связано с развитием научно-методического обеспечения. Система специальных знаний о подготовке спортсменов долгое время носила эмпирический характер. Опыт развития спортивной науки и практики показывает, что спорт высших достижений требует всё большего научного осмысления и обоснования роста спортивных результатов, построения процесса подготовки, управления спортивной формой спортсменов и её подведения к пику в строго определенное время.
  А это означает, что вся система должна развертываться как управляемая система с привлечением научных сотрудников, специалистов, ведущих тренеров-практиков, опирающихся на данные научных исследований и владеющих современной информацией, технологиями и методиками исследования. В процессе управления подготовкой с целью достижения высоких результатов высококвалифицированных баскетболистов необходимо в комплексе решать организационные, психолого-педагогические, медико-биологические, материально-технические, воспитательные и другие вопросы. Кроме того, следует обеспечить непрерывность и единство таких процессов подготовки как прогнозирование спортивных результатов, моделирование объекта прогнозирования, разработки планов и программ подготовки и собственно управления, т.е. реализации и коррекции тренировочного процесса. Стремление вывести работу по НМО подготовки сборных, клубных команд и их резерва на качественно новый уровень, усовершенствовать формы и методы обеспечения, разработать новые технологии подготовки спортсменов высокой квалификации – один из важнейших путей развития баскетбола в России и поднятия его престижа в мире.