Сплочение коллектива младших школьников в педагогическом процессе

• Номер работы:
  171514
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  01.03.2011 г.
• Объем работы:
  32 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Теоретическое исследование сплочения коллектива младших школьников в педагогическом процессе 5
  1.1Становление и развитие педагогической концепции детского
  коллектива 5
  1.2 Понятие детского коллектива, его функции и этапы развития 12
  1.3 Особенности развития коллектива младших школьников 18
  1.4 Пути сплочения коллектива младших школьников 23
  Заключение 30
  Список литературы 32
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Сплочение коллектива младших школьников в педагогическом процессе
  Актуальность исследования. Глубокие социально-экономические преобразования, происходящие в современном обществе, делают особо актуальным проблему развития и воспитания у детей с раннего детства гуманного отношения к «другому», выявления уровня становления и проявления на каждой возрастной стадии развития ребенка нравственных качеств личности.
  Коллективные взаимоотношения рождаются между детьми во время игры, совместной трудовой деятельности, на занятиях и т.д. Классный коллектив - это форма общности школьников, устремленных к единым общественно значимым целям, реализуемым в учебном процессе. Для коллектива младших школьников характерны следующие черты: слабая организованность, низкая способность к организации коллективной деятельности, эмоциональная неустойчивость, слабовыраженная половая дифференциация взаимоотношений, неустойчивость дружеских групп. Между детьми младшего школьного возраста обнаруживается достаточно широкий диапазон взаимоотношений.