Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Психолого-педагогические диагностические методики исследования проявлений агрессивности подростков в школе
Введение
В настоящее время наиболее важной социально-психологической проблемой является агрессивность человека. В современном обществе люди уже не могут существовать без таких качеств, как: активность, инициатива, настойчивость, упорство и другие. Однако стоит отметить, что злоупотребление этими качествами может перерасти в агрессивное поведение. Агрессивное поведение демонстрируется достаточно свободно, то есть через средства массовой информации, социальное окружение человека, а так же через семью, а именно жесткое обращение родителей к детям. Первые формы агрессивности проявляются уже в дошкольном возрасте. Воспитатели детских садов отмечают тенденцию к увеличению уровня агрессивности детей, характеризуя их как? более шумными, крикливыми, неусидчивыми, драчливыми; они быстрее и легче вступают в конфликты. Однако данное явление наиболее остро проявляется на границе перехода ребенка из детства во взрослую жизнь, то есть в подростковом возрасте.
Количество подростков с агрессивным поведение увеличивается с каждым днем. Оно проявляется в хулиганстве, нарушении общественного порядка, социальных норм, вандализме, наркомании, алкоголизме и др. Подростки участвуют в военизированных формированиях экстремистов, сотрудничают с мафией, совершают тяжкие преступления. Статистика фиксирует как общее увеличение правонарушений несовершеннолетних, так и количество тяжких преступлений в этой возрастной группе.
...............
Глава 1. Теоретическое обоснование особенностей проявления агрессии в подростковом возрасте
1.1.Понятие агрессивности в научной литературе
В процессе эволюции важную роль в выживании играла агрессивность. Практически вся история человечества отмечена вооруженными конфликтами между кланами, племенами или нациями, причем связь между этими конфликтами и непосредственно выживанием индивидов не обнаруживается. Однако, существуют культуры, сумевшие создать способы сдерживания агрессивности, выработав системы особых сигналов, угрожающего поведения или воинственных ритуалов.
Понятие агрессивности в психологической литературе рассматривается многими авторами. Данная тема очень обширна и многогранна, так как многие из авторов делят понятия агрессии и агрессивности, а другие считают их синонимами. Существует множество определений термина агрессивности.
По мнению М.Ю.Кондратьева, агрессивность – это «относительно устойчивая личностная черта, проявляющаяся в готовности субъекта к агрессивному поведению, то есть к последовательности действий, направленных на нанесение физического или психологического ущерба, вплоть до уничтожения объекта, другого человека или группы людей». [6;26]
................
Список использованной литературы:
1.Алексеева Л.С. Бездомные как объект социальной дискредитации /Л.С.Алексеева // Социологические исследования. 2003. № 9. С. 52-61.
2.Барденштейн Л.М., Можгинский Ю.Б. Патологическое гетероагрессивное поведение у подростков. / Л.М.Барденштейн, Ю.Б.Можгинский. - М., 2000.
3.Блейхер В.М., Крук И.В. Толковый словарь психиатрических терминов./В.М.Блейхер, И.В.Крук. - Воронеж: НПО "МОДЭК", 1995. – 640 с.
4.Иванова Л.Ю. Агрессивность, жестокость и отношения старшеклассников к их проявлениям. /Л.Ю.Иванова//сб. Проблемы личности, профилактика отклонений в её развитии. - Москва & Архангельск, 1993, стр.141.
5.Кашапов М.М. Теория и практика решения конфликтных ситуаций / М.М.Кашапов. Ин-т "Открытое о-во", Междунар. акад. психол. наук, Яросл. регион. отд-ние РПО. - М.; Ярославль: Ремдер, 2003. - 182 с.
6.Кондратьев М.Ю. Cловарь / Под. ред. М.Ю. Кондратьева // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / Ред.-сост. Л.А. Карпенко. Под общ. ред. А.В. Петровского. — М.: ПЕР СЭ, 2006. — 176 с.
.............