Скачать пример (образец) курсовой на тему "Изучение личностных особенностей агрессивных детей...."

Изучение личностных особенностей агрессивных детей младшего школьного возраста

  • Номер работы:
    192230
  • Раздел:
  • Год добавления:
    06.06.2011 г.
  • Объем работы:
    34 стр.
  • Содержание:
    Содержание

    Введение 3
    Глава 1. Теоретические аспекты личностных особенностей агрессивных детей младшего школьного возраста 5
    1.1. Понятие детской агрессивности 5
    1.2. Виды и формы детской агрессивности 9
    1.3. Факторы и причины, способствующие возникновению детской агрессивности 15
    Глава 2. Личностные детерминанты агрессивности 24
    2.1. Проявления агрессии 24
    2.2. Черты характера, имеющие отношение к агрессии 25
    2.3. Установки, ценности и агрессия 27
    2.4. Агрессия и гендерный аспект 30
    Заключение 33
    Список использованной литературы 34


  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Изучение личностных особенностей агрессивных детей младшего школьного возраста
    Введение

    Актуальность. Современный мир динамичен, быстр, нестабилен и, вместе с тем, весьма озлоблен.
    Общество постоянно диктует ценностные ориентиры и качественные характеристики, которыми должен быть наделен представитель социума. Быстро развивающаяся социальная реальность, заставляет человека быть энергичным, мобильным, целеустремленным и напористым. Эти качества, в конечном итоге, могут сделать индивида жестоким и агрессивным.
    Информационные агентства все чаще рассказывают нам о случаях жестокости людей по отношению друг к другу. Статьи и сюжеты о проблеме агрессивности и жестокости, носят устрашающий характер, свидетельствуя о безнравственности, интолерантности, озлобленности некоторых представителей современного общества.
    Глава 2. Личностные детерминанты агрессивности

    2.1. Проявления агрессии

    Некоторые люди склонны поступать одинаково, независимо от того, когда возникает возможность проявления агрессии. Если им предоставляется свобода делать в данной ситуации то, что они хотят, очень вероятно, что эти люди в ряде случаев поведут себя одинаково. Они попытаются причинить кому-то боль, если имеют скрытую предрасположенность к агрессии, а если принадлежат к неагрессивному типу личности, то не будут нападать на объект. И тот, и другой тип людей представляет собой крайность: они обладают либо очень высокой, либо очень низкой агрессивностью. Большинство людей все же не имеют той или иной ярко выраженной склонности, и человеческое поведение более разнообразно [5, с.201].
    К измерению критериев личностных качеств следует подходить осторожно: в сущности, эти показатели оценивают лишь готовность разозлиться или напасть на кого-либо. Такая готовность не всегда переходит в открытую агрессию, и люди, показывающие высокий результат в личностном тесте, не всегда открыто проявляют свою раздражительность [5, с.206].
Скачать демо-версию курсовой

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Теоретическая курсовая) разработан нашим автором - 06.06.2011 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.