Прикладные аспекты социальной психологии

• Номер работы:
  210792
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  01.03.2012 г.
• Объем работы:
  31 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические основы изучения взаимосвязи личности руководителя и стиля управления 5
  1.1. Прикладные аспекты социальной психологии 5
  1.2. Личность руководителя в психологии управления 8
  1.3. Стили управления организацией 9
  Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи личностных факторов руководителя и стиля управления 20
  2.1. Методология исследования 20
  2.2. Результаты исследования 22
  Заключение 26
  Список литературы 28
  Приложения 30
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Прикладные аспекты социальной психологии
  Введение
  Актуальность.
  Тема прикладных аспектов социальной психологии в настоящее время является весьма актуальной не только в плане развития самой науки, но и для непосредственных нужд практической жизни. Прикладные аспекты социальной психологии - направлены на решение практических задач, внедрение результатов исследований (разработку технологий) для совершенствования каких-то сторон материальной или духовной деятельности общества, призваны дать анализ каких-либо ситуаций, феноменов и обеспечить прогноз их развития.
  Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи личностных факторов руководителя и стиля управления
  
  2.1. Методология исследования
  В исследовании приняли участие менеджеры среднего и высшего звена, 20 человек. Возраст испытуемых – 22-54 года.
  В качестве методик исследования были выбраны личностная методика Кеттелла и методика «Склонность к определенному стилю руководства».
  
  1. Опросник Кеттелла
  Опросник Кеттелла является многомерной методикой, оценивающей свойства нормальной личности, он описывает личностную структуру человека, выявляет личностные проблемы, помогает найти коррекционные механизмы для решения личностных проблем.
  Основой теста Кеттелла служит «теория личностных черт». Согласно этой теории, личность описывается как состоящая из стабильных, устойчивых, взаимосвязанных элементов (свойств, черт), определяющих ее внутреннюю сущность и поведение. Различия в поведении людей объясняются различиями в выраженности личностных черт. При этом предполагается, что порядок субъектов на шкале выраженности личностных черт остается одним и тем же в разных ситуациях. В ходе тестирования при таком подходе личность соотносится с готовой системой координат, в рамках которой измеряется выраженность заранее заданных свойств.