Психологические особенности обучения и воспитания дошкольников

• Номер работы:
  214195
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Психология
• Год добавления:
  02.04.2012 г.
• Объем работы:
  38 стр.
• Содержание:
  Введение……………………………………………………………………….2
  Глава 1. Теоретико-методологические проблемы воспитания
  дошкольников………………………………………………………………...4
  1.1 Основные понятия психологии воспитания…………………………….4
  1.2 Социально-психологические аспекты воспитания ребенка
  дошкольного возраста………………………………………………………13
  Глава 2. Психологические основы обучения……………………………...22
  2.1 Содержание дошкольного образования: опыт и проблемы………….22
  2.2 Психологические основы образовательных технологий
  дошкольников……………………………………………………………….25
  Заключение…………………………………………………………………..35
  Список литературы………………………………………………………….37
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Психологические особенности обучения и воспитания дошкольников
  Введение
  
  Актуальность темы исследования. Проблема развития и формирования личности дошкольников – одна из самых актуальных в детской психологии, поскольку взаимодействие человека с окружающим миром возможно благодаря правильно сформировавшейся личности ребенка, способной к интеграции в современный социум, а ещё и потому, что самой важной задачей дошкольного учреждения является формирование умственных качеств личности, её самостоятельности и инициативности. Этого можно добиться при грамотной организации образовательного и воспитательного процесса в ДОУ.
  Современная ситуация, сложившееся в системе дошкольного и школьного образования характеризуется рядом позитивных сдвигов, которые в первую очередь связаны с реализацией гуманистического подхода к процессу обучения детей. Решение образовательных задач возможно при реализации личностного подхода к ребенку и создания условий для его развития и саморазвития.
  Среди многих проблем, возникающих в контексте гуманизации образования и его реформирования, особо важное значение в настоящее время приобретает проблема психологической подготовки детей к школьному обучению и успешной адаптации первоклассников к условиям школы.
  Проблема психологических особенностей обучения и воспитания дошкольников рассматривалась многими отечественными и зарубежными учеными (Л.А.Венгер, Л.И.Божович, М.И.Лисина, Е.О.Смирнова, А.М.Леушина, Л.Е.Журова, Н.С.Денисенкова, Р.С.Буре, К.А.Климова, Э.В.Штиммер и др.).
  Объект исследования: процесс обучения и воспитания в дошкольном учреждении.
  Предмет исследования: психологические особенности обучения и воспитания дошкольников.
  Список литературы
  
  1. Белобрыкина О.А. Психологическая диагностика самооценки детей старшего дошкольного возраста. - Новосибирск, 2008.
  2. Бережнова О.В. Нравственное развитие дошкольников в традициях русской культуры // Образование и общество. - 2009. - № 3.
  3. Венгер Л.А. Развитие общих познавательных способностей как предмет психологического исследования // Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания / Под ред. Л.А. Венгера. - М., 2008. - С. 5-18.
  4. Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6 т. Т. 3. - М., 2008.
  5. Запорожец А.В. Психическое развитие ребенка // Избранные психологические труды. В 2-х томах. - М., 2008.
  6. Корниенко Е.Р. Идея воспитания сына отечества в педагогическом наследии Н.И. Новикова // Вестн. Помор, ун¬та. - 2008. - № 8. - С. 158-161.
  7. Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. - М., 2008.
  8. Лихачев Б.Т. Педагогика. - М., 2008. С. 20.
  9. Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении. – СПб., 2009.
  10. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. - М, 2008.
  11. Подласый И.Л. Педагогика. - М., 2008. С. 26.
  12. Поддъяков Н.Н. Проблемное обучение и творчество дошкольников. - М., 2008.
  13. Поливанова К.Н. Специфические характеристики развития в переходные периоды (кризис одного года) // Вопросы психологии. - 2008. - № 1.
  14. Paxкошкин А.А. Альтернативные идеи в современных западноевропейских концепциях образовательного про¬цесса. - Великий Новгород, 2007.
  15. Селиверстова И.В. Доступность дошкольного образования: влияние территориального фактора // Социолог, исследования. - 2008. - № 1. - С. 95-103.
  16. Ушинский К.Д. О народности в общественном воспитании. - М., 2008. - С. 42.
  17. Фурье Ш. О воспитании при строе гармонии. - М., 2008. С. 11.
  18. Щуркова Н.Е. Прикладная педагогика воспитания. - СПб., 2008. С. 7.
  19. Эльконин Б.Д. Введение в психологию развития. – М., 2008.