Развитие мозга ребенка

• Номер работы:
  244648
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Медицина, здравоохранение
• Год добавления:
  18.02.2013 г.
• Объем работы:
  19 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  Введение 3
  1.Начальный этап формирования мозга (пренатальный этап) 4
  2.Развитие высшей нервной деятельности ребенка 7
  3.Развитие мозга и его функций в период от 1 до 3 лет 7
  Заключение 7
  Список литературы 7
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Развитие мозга ребенка
  Введение
  
  Актуальность темы работы связана с тем, что мозг - сложнейшая и взаимосвязанная система, самая крупная и функционально важная часть центральной нервной системы. Его функции включают обработку сенсорной информации, поступающую от органов чувств, планирование, принятие решений, координацию, управление движениями, положительные и отрицательные эмоции, внимание, память. Высшая функция, выполняемая мозгом - мышление.
  Мозг человека начинает формироваться еще во время внутриутробного развития, но особенно активно это происходит в первый год жизни. От того, насколько правильно протекает это процесс, зависит, насколько цельным будет человек, насколько хорошо сформируются все функции его организма.
  Наверно, ни один аспект развития ребенка не является настолько удивительным и преобразовательным, как развитие мозга ребенка. ....
  1.Начальный этап формирования мозга (пренатальный этап)
  
  Мозг формируется последовательно снизу вверх или от самой сложной части (мозгового ствола) к наиболее сложной области (коре головного мозга). Основные элементы человеческого мозга включают следующие: Мозговой ствол находится у основания черепа и контролирует наиболее важные жизненные функции, включая артериальное давление и температуру тела. Средний мозг находится на верху мозгового ствола и контролирует двигательную деятельность, аппетит и сон. Мозжечок находится за мозговым стволом и координирует движения и равновесие. Лимбическая система является центральной частью мозга и контролирует эмоции, приспособление и память. Кора головного мозга является верхним слоем мозга, ее глубина составляет две десятикопеечные монеты, помещенные друг на друга. Кора головного мозга является «исполнительной ветвью» мозга, которая регулирует процесс принятия решений и контролирует мышление, рассуждение и речь.
  .......
  Заключение
  
  Ключевую роль в развитии мозга ребенка играет пренальный этап, когда последовательно формируется анатомическая структура мозга. Головной мозг развивается снизу в верх от наиболее простого элемента к сложному. Головной мозг ребенка начинает развиваться уже после третьей недели с момента зачатия. Большинство клеток мозга формируются до рождения, но большое количество связей между клетками появляются в младенчестве и раннем детстве. Основной прирост веса мозга происходит за счет глиальных клеток, которых в 50 раз больше чем нейронов. С трех до пяти месяцев идет развитие основных церебральных функций, а на восьмом месяце головной мозг ребенка уже вполне готов к работе.
  Развитие мозга ребенка после рождения является ключевым для его будущего. Хотя, «первые годы длятся вечно» с точки зрения стремительного развития мозга маленьких детей, первые годы жизни ребенка проходят очень быстро. Опыт и взаимодействие с окружающей средой являются наиболее важными факторами для развития мозга ребенка.
  ......