формирование естественнонаучных представлений у детей 6-7 лет через наблюдения в природе

• Номер работы:
  245180
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  07.03.2013 г.
• Объем работы:
  29 стр.
• Содержание:
  Введение………………………………………...…………………………………3
  Глава 1. Теоретические основы формирования естественнонаучных представлений у детей через наблюдения в природе…………………………..5
  1.1. Общая характеристика детей 6-7 лет……………………………………..5
  1.2. Наблюдение как целенаправленное, планомерное восприятие предметов и явлений окружающего мира……………………………………….6
  1.3. Программа формирования элементарных естественнонаучных представлений у детей 6-7 лет как фактор развития ключевых компетенций..9
  Глава 2. Развитие естественнонаучных представлений у детей дошкольного возраста через практическую деятельность……………………………………12
  2.1. Методические рекомендации воспитателям ДОУ по формированию и развитию умения наблюдать у дошкольников……………………..…….……12
  2.2. Экскурсия как наиболее эффективный метод организации наблюдений в природе…………………………………………………………………………16
  Заключение……………………………………………………………………….21
  Список использованной литературы……………………………….……..……22
  Приложения………………………………………………………………..…….23
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме формирование естественнонаучных представлений у детей 6-7 лет через наблюдения в природе
  Мы живем в стремительно меняющемся мире, в эпоху информации, компьютеров, спутникового телевидения, мобильной связи, Интернета. Наших сегодняшних воспитанников ждет интересное будущее. ....
  Наблюдения - важнейший источник знаний об окружающей действительности. Они дают материал, основу, на которой строятся мыслительные операции. Поэтому наблюдения являются важным средством развития мышления детей. Умение наблюдать не заложено в каждом человеке с рождения, это качество необходимо развивать, стимулировать.....